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序号
1
2
3
4
5
风险类别
岗位职责
风险
岗位职责
风险
岗位职责
风险
岗位职责
风险
岗位职责
风险
风险点
普教新生入
学资格复查
普教学籍管
理--注册
普教学籍管
理--休复
学
普教学籍管
理--退学
普教学籍管
理--升留
级
教务处廉政风险点排查及防控措施一览表
风险表现
风险等级
防控措施
自评
审定
1、督促系部对所有新生的录取相关材料初步核查,
并将有异议者报至教务处;对系部上报的有异议
对入学资格有异议者审核不严
者,教务处会同校纪委进行复查,以确保新生入学
中
中
资格的真实性和信息准确性。
谨,导致有冒名顶替者漏网。
2、教务处认真对照新生录取信息,确保新生基本
信息准确;
1、新生学籍电子注册数据不准
1、对系部上报的新生未报到名单,进行反复核对,
确(入学资格复查不严,
放弃入
学资格数据出现误差)
低
低
确认无误后方进行新生网上注册;
;
2、对已缴费的老生进行网上注册。
2、对老生未交学费把关不严。
1、严格审核学生本人提交的休学、复学申请相关
材料;
材料不真实,审核不严。
低
低
2、严格对照学生信息表,对需做休复学的学生进
行校内和学信网上的学籍异动。
1、严格审核学生本人提交的退学申请相关材料,
材料不真实,审核不严。
低
低
上报院长办公会;
2、严格对照学生信息表,对需做退学的学生进行
校内和学信网上的学籍异动。
对学生成绩审核不准,
漏审或误
1、严格核查留级的学生各科补考成绩,防止因学
审等。
中
中
分误算导致学生错误升留级;
2、严格对照学生信息表,对需做升留级的学生进
责任人
教务处全
体成员
教务处全
体成员
教务处全
体成员
教务处全
体成员
教务处全
体成员
序号 风险类别
岗位职责
6
风险
岗位职责
7
风险
岗位职责
8 风险
岗位职责
9
风险
岗位职责
10
风险
风险等级
风险点 风险表现
自评 审定
普教学籍管
对转学材料审核不严。 低 低
理--转学
考试管理-
1、未严格按照文件要求收取考
- CET 、
生报名费用;
低
低
CCT 、NCRE
2、未严格按照文件要求报省考
经费管理
试院、市考办及学校留用金额。
教务运行管
理--学生
随意补办学生证。
中
中
证的补办
教务运行管
理--日常
因主观原因修改原始成绩。
高
高
成绩管理
教务运行管
理--毕业
因主观原因提高学生成绩,
与原
生成绩审核
始成绩不符。
中
中
管理
防控措施 责任人
行校内和学信网上的学籍异动。
1、严格审核学生本人提交的转学申请相关材料及
教务处全
系部的批准程序,上报院长办公会;
体成员
2、严格对照学生信息表,对需做转学的学生进行
校内和学信网上的学籍异动。
1、按照文件要求收取考生报名费用;
教务处全
体成员
2、按照文件要求报省考试院、市考办及学校留用
金额。
教务处全
对照新生入学登记表, 严格审核补办申请表的学生
体成员
信息。
教务处全
1、严格成绩报送程序;
体成员
2、定期将教务管理系统数据备份并刻录光盘。
教务处全
经由辅导员和系部两层审核后,再由教务处统一审 体成员
核。
序号 风险类别 风险点
教务运行管
11
岗位职责
理--成绩
风险
复查及更正
管理
教务运行管
12
岗位职责
理--教师
风险
教学工作量
的审核
岗位职责 质量工程项
13
风险 目
风险表现
修改后成绩与真实成绩不符。
主观原因导致审核的工作量与实际工作量不符。
1、对申报项目材料审查不严格;
2、评审程序不严格;
3、对获批项目管理不严格。
风险等级
自评 审定
高 高
低 低
中 中
防控措施
严格成绩复查更正程序, 复查试卷需由两名任课教师联合查询,并经由教研室主任、系部教学负责人审核后报教务处审核,最终更正。
根据教学任务和执行教学任务实际情况严格审核。
1、实行系部、学校两级审查;加大审查力度;
2、建立专家数据库,制定更加严格的评审程序,
实行公示制度;
3、定期和不定期对获批项目建设情况开展检查,严格经费使用审查。
1、严格执行学校财务管理制度,做到每张单据均
责任人
教务处全
体成员
教务处全
体成员
教务处全
体成员
教务处全
1
、未坚持“收支两条线”制度;
岗位职责
经费管理与
2
、对报销票据、报销事宜审查
14
风险
使用
不严、不细致;
3
、公款私用、滥用。
中 中
有经手、验收、审核、审批人签字,按规定程序进行经费预算、使用、审批报销,做到专款专用和经费使用情况清晰、透明;
2、严肃财经纪律,规范财务行为,坚持大额资金使用经院审批后方可使用的原则。
体成员
岗位职责 培养方案制
1、对各系部申报材料审查不严;
1、加大对系部申报材料审查力度;
教务处
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