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一指导思想在语文教学中贯彻国家的教育方针面向现代化面向世界面向未来要以马列主义和科学的教育理论为指导联系学生现实生活倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展加强语文实践积极进行教学改革提高教学质量二班级分析刚刚进入小学阶段的小学生活泼好动天真烂漫每个人的思想品德都不成熟处于形成的初步时期对于学校班级的各项纪律规定都不了解集体主义观念还未形成对于学习更说不上什么勤奋钻研细心的精神学习的还未明确学习习惯正处于逐步形成的阶段因此需要老师耐心引导三教材
一、 指导思想
在语文教学中,贯彻国家的教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来; 要以马列主义和科学的教育理论为指导,联系学生现实生活,倡导自主、合作、 探究的学习方式,全面提高学生的语文素 养,培养创新精神和实践能力,促进 每个学生的全面发展,加强语文实践,积极进行教学改革,提高教学质量。
二、 班级分析
刚刚进入小学阶段的小学生,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都 不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体 主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习 □的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。
三、 教
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