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第第页共页在小学美术教学中践行生活教育理论摘要生活教育理论源自于陶行知先生的教育思想本文以案例的形式来对小学美术教学屮践行生活教育理论的重要性进行详细的分析在实际教学过程屮要注重收集生活素材将践行生活教育理论落到实处关键词小学美术教学生活教育理论教学内容生活化资源整合我们的生活离不开教育社会是进行教育的主要平台就生活教育而言其能够将社会教育和学校教育有效结合在一起在当今时代背景下我国小学美术教育在实际教学过程屮已经大胆尝试生活教育并取得显著的成效一小学美术教育注重教学内容的生活化生活和教育是不可
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在小学美术教学中践行生活教育理论
摘 要：“生活教育”理论源自于陶行知先生的教育思想。本 文以案例的形式来对小学美术教学屮践行生活教育理论的重要性 进行详细的分析，在实际教学过程屮要注重收集生活素材，将践 行“生活教育”理论落到实处。
关键词：小学美术教学;生活教育理论;教学内容;生活化；资 源;整合
我们的生活离不开教育，社会是进行教育的主要平台。就生 活教育而言，其能够将社会教育和学校教育有效结合在一起。在 当今时代背景下，我国小学美术教育在实际教学过程屮已经大胆 尝试生活教育，并取得显著的成效。
一、小学美术教育注重教学内容的生活化
生活和教育是不可分割的
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