第1.4讲 分式方程中的参数问题-备战2019中考数学热点难点突破（解析版）.docVIP

【备战2019年中考数学一轮热点、难点一网打尽】 考纲要求: 1. 了解分式方程的概念 2.会解可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个），会对分式方程的解进行检验. 3.会用分式方程解决简单的事件问题. 基础知识回顾: 分式方程的定义： 分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 解分式方程的一般步骤： 去分母化分式方程为整式方程. 解这个整式方程，求出整式方程的根. 检验，得出结论.一般代入原方程的最简公分母进行检验. 增根.增根是分式方程化为整式方程的根，但它使得原分式方程的分母为零.学*科网 应用举例: 招数一、分式方程增根问题：增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母0，确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值． 【例1】当____________时,解分式方程会出现增根． 【答案】2 考点：分式方程的增根． 招数二、分式方程无解问题：分式方程无解分为以下两种情况：①原方程解不出数来，也就是整式方程无解；②整式方程能解出来，但是解出来的数使得原分式方程的分母为零，也就是所谓的增根，所以切记一定要讨论。 【例2】若关于x的方程无解，则m的值为__． 【答案】-1或5或 考点：分式方程的解． 招数三、已知分式方程解的范围求参数范围问题：明确告诉了解的范围，首先还是要按正常步骤解出方程，解中肯定带有参数，再根据解的范围求参数的范围，注意 ：最后一定要讨论增根的问题. 【例3】关于x的方程＝1的解是非负数，则a的取值范围是（　　） A．a≥﹣3 B．a≤﹣3 C．a≥﹣3且a D．a≤﹣3且a 【答案】D 【解析】 解：解方程＝1，得：x＝﹣a﹣3， ∵方程＝1的解是非负数， ∴﹣a﹣3≥0且﹣a﹣3≠， 解得：a≤﹣3且a≠﹣， 故选：D． 【例4】若关于x的分式方程=1的解是负数,求m的取值范围. 【答案】m<2且m≠0. 【解析】 解:由=1,得(x+1)2-m=x2-1,解得x=-1+. 由已知可得-1+<0,-1+≠1且-1+≠-1, 解得m<2且m≠0. 招数四、与其它方程或不等式结合求参数问题： 【例5】关于x的两个方程与有一个解相同，则m= ． 【答案】﹣8． 【解析】 考点：1．分式方程的解；2．解一元二次方程-因式分解法． 【例6】若数使关于x的不等式组有且只有四个整数解，且使关于y的方程的解为非负数，则符合条件的所有整数的和为（ ） A． B． C．1 D．2 【答案】C 【解析】【分析】先求出不等式的解集，根据只有四个整数解确定出a的取值范围，解分式方程后根据解为非负数，可得关于a的不等式组，解不等式组求得a的取值范围，即可最终确定出a的范围，将范围内的整数相加即可得. 【详解】解不等式，得， 由于不等式组只有四个整数解，即只有4个整数解， ∴， ∴； 解分式方程，得， 考点：1．解分式方程；2．解一元一次不等式组；3．含待定字母的不等式（组）． 方法、规律归纳: 1.按照基本步骤解分式方程时，关键是确定各分式的最简公分母，若分母为多项式时，应首先进行因式分解，将分式方程转化为整式方程，给分式方程乘最简公分母时，应对分式方程的每一项都乘以最简公分母，不能漏乘常数项； 2．检验分式方程的根是否为增根，即分式方程的增根是去分母后整式方程的某个根，如果它使分式方程的最简公分母为0.则为增根． 增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母0，确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值． 3. 分式方程的增根和无解并非同一个概念，分式方程无解，可能是解为增根，也可能是去分母后的整式方程无解；分式方程的增根是去分母后整式方程的根，也是使分式方程的分母为0的根． 实战演练: 1. 若方程有增根，则增根可能为( ) A．0 B．2 C．0或2 D．1 【答案】A 考点：分式方程的增根． 2.若关于x的分式方程有增根，则实数m的值是 ． 【答案】1． 【解析】 试题分析:去分母，得： 由分式方程有增根，得到 即 把代入整式方程可得：故答案为：1. 考点：分式方程的增根． 3. 若关于x的分式方程=2a无解，则a的值为_____． 【答案】1或 【解析】 解：去分母得： x-3a=2a（x-3）， 整理得：（1-2a）x=-3a， 当1-2a=0时，方程无解，故a=； 当1-2a≠0时，x==3时，分式方程无解，则a=1， 故关于x的分式方程=2a无解，则a的值为：1或． 故答案为：1或． 考点：1．分式方程的解；2．分类讨论． 4. 已知关于x的分式方程有一个正数解，则k的取值范围为________. 【答案】k<6且k≠3 5.已知关于x