六年级上册语文备课组计划.docxVIP

2017—2018 学年度六年级第一学期 语文备课组工作计划 一、指导思想 本学期，我们六年级语文备课组，以学校两个建设年及语文教研组的指导思 想为指导， 以语文教学改革为契机， 在学校教导处计划的引领下， 深化语文教学 改革，大力提高课堂教学效率； 以大面积提高语文教学质量为目标， 结合单元整 合的改革特点，扎实有效地开展语文教学工作。 二、主要工作目标： 1．认真制定教学计划，认真学习和制定学习目标的叙写。 2．做好课堂教学的第一步—备课， 在备好课上下工夫。 加强教师间的相互合作。 4．向常态教学要质量，提高 40 分钟的质量。认真做好教研组安排落实到实处。 5．开展好备课组的教研活动，使教研组活动成为取长补短的平台。 三、具体工作 1．制定教学计划。 组织本组教师认真学习和研究本册教材，弄清教材的特点、要求，尽快适 应教材的教学要求，并协作制订好语文教学计划。 2．集体备课。 （1）制定集体备课计划。 根据学校安排备课组长负责组织本组的集体备课活动， 确定每个单元的主讲人，统筹安排，落实教学目标，严格把关，每学期开学后， 各备课组制定出切实可行的集体备课计划并及时上报学校教导处。 加强集体备课 的目的性和计划性。 做到“三定、 一有”即： 定时间、定内容、定地点，有记录。 备课要求做到“五统一”：教学内容统一、进度统一、重点统一、要求统一、作 业统一。在“五统一”基础上，根据单元备课模式编写教案。 （2）课时备课： 认真研究精品教案的学习目标叙写，在集体交流的基础上，进 行二次备课，要有较强的可操作性、实用性。充分利用好教学用书，注意加强对 课文的利用，在课文基础上的备课应与课文是和谐统一的一体。 （3）教学反思：结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思 考价值。 3．开展好组内交流课。早入手，早准备，积极研讨。 4．期末阶段，本组老师会加强合作，共同寻找本学期教学中的薄弱点，共同制 订复习计划， 四、具体活动安排 九月份： 1．制订备课组工作计划。个人教学计划的制定。 2. 教学目标叙写的学习。教研活动：组内集体备课。 3．搞好期末考试试卷讲评和对寒假作业的评价。 4．备好开学第一周的教案，上好新学期的第一节课。 5. 安排好新学期的各类作业的设置。 十月份： 1．教研活动：组内集体备课。 2．组织学生以“祖国在我心中”为主题的征文。 3. 准备写字比赛。 4．参加语文组集体备课展示。 5. 搞好本年级常规检查和迎接年级常规检查。 十一月份： 1．教研活动：组内集体备课。 2．组织写字比赛与写字之星评选。 3．积极准备组内古诗文诵读比赛。 4．期中质量测试与分析。 5．迎接常规检查。 十二月份： 1．教研活动：组内研讨课；集体备课。 2．写字水平抽测。 3．学生“感恩”主题征文比赛。 4．读书之星评比。 一月份： 1．迎接常规检查。 2．制订复习计划。 3. 迎接期末测试，并做好质量分析。 4. 做好教学工作和备课组工作总 五、备课具体安排： 活动次序 内容 集体备课主讲人 一 第一单元 二 第一单元 三 第二单元 四 第二单元 五 第三单元 六 第三单元 七 复习研讨：专题训练方法指 全体语文老师 八 第四单元 九 第四单元 十 第五单元 十一 第五单元 十二 第六单元 十三 第七单元 十四 第七单元 全体任课老师 十五 第八单元 十六 第八单元 十七 复习研讨：专题训练方法指导 全体语文老师 博奥学校 六年级备课组 2017-8-28