幼儿园大班绘画：宝宝爱洗澡.docxVIP

幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 大班教案 编订： XX文讯教育机构 幼儿园教案 文讯教育教学设计 大班绘画：宝宝爱洗澡 教材 介 : 本教材主要用途 学 教案中的内容 , 提升自我能力、提升个人素 、提升德 智体美 等作用，本教学 料适用于幼儿园幼儿园大班科目 , 学 后学生能得到全 面的 展和提高。本内容是按照教材的内容 行的 写，可以放心修改 整或直接 行教学使用。 日期活 名称宝宝 洗澡 教者活 目 1、 知道夏天到了，要勤洗 洗澡。 2、 运用不同的曲 行 画。 3、 体 洗澡的快 。 境 范画《宝宝 洗澡》、油画棒、 画 、 号笔人手一 份。重点与 点知道夏天到了，要勤洗 洗澡。 运用不同的曲 行 画。活 程： 一、欣 重 1、 ：夏天到了，天气越来越 ，我 小朋友都穿什么衣服了？（短袖、短 、漂亮的 裙子 - ??）可是穿着那么薄、那么少的衣服，一运 ， 是要出汗，一天下来，身上都 得 臭臭的，真 。我 小朋友有什么好 法 自己 得舒服一点？（幼儿根据自己已有的 行表述） 2、（出示范例） 里有个小朋友，他找到了一个方法，看看他在干什么？在哪里洗澡？ 第 2 页 共 3 页 幼儿园教案 文讯教育教学设计 我们看到了哪些部位？为什么？他的周围有什么？你是从哪里看出来的？它们是什么颜色 的？看了感觉怎样？（凉快）这些东西是从哪里来的？（体验洗澡时的快乐） 教师根据幼儿的回答进行示范用曲线绘画。 二、联想创作 1、引导幼儿想象，自己洗澡时的快乐情景。 2、鼓励幼儿尝试用不同的曲线绘画“我爱洗澡” 3、提醒幼儿用好朋友颜色进行绘画，会使画面更好看。 三、展示交流 将幼儿作品展示出来，看看这是谁在洗澡，他洗得开心吗？你是从哪里看出来的？价值 分析： 第一环节，通过谈话交流，知道夏天到了，要勤洗头洗澡。体验洗澡时的快乐。 第二环节，尝试用不同的曲线进行绘画《我爱洗澡》。 第三环节，体验洗澡的快乐和成功的喜悦。反思与调整 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution 第 3 页 共 3 页