校园敲诈勒索的预防与应对主题班会10.docxVIP

???????????????????????最新资料推荐??????????????????? 校园敲诈勒索的预防与应对主题班会 （第 10 周） 电白区环城中学一（ 3）蔡立坤 一、教学目标 1、 认知目标：了解敲诈勒索在中学校园的一些表现形式 2、 能力目标：学会预防应对敲诈勒索的基本技能 3、情感目标：培养中学生积极并勇于面对困难的品质 二、教法学法 教学方法采用情境教学法、讨论法、讲解法等教学方法。教师通过表述创设教学情境，引起学生一定的态度体验 , 使学生更容易理解教材内容；根据教学过程中创设的情景，教师提出问题，学生集体讨论，能够更好的激发学生学习兴趣。三、教学过程： 社会的进步正引领着我们更快地紧跟时代的步伐。 这本应是一件极令人高兴的事， 但是许多不和谐的因素却日趋明显。 校园暴力， 青少年敲诈， 未成年人泡网吧等许多问题都渐渐成为人们关注的焦点。 面对青少年敲诈， 也许大多数同学都是倍感陌生的。 但是它就像一只无形的大手， 以极 快的速度扼杀着祖国未来的花朵。 【案例分析】 示例一： 王某年仅 16 周岁，原是某中学的学生，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩， 以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机，但父母不给钱，于是他想到了向同学下手敲钱。一天，他在操场玩时，看见同学方某，王某就走上前要方某给他钱，并 威胁方某说，自己认识许多社会上的人，