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论文范文：探析中学物理相对论教育情况——以江苏省为例
第一章绪论 1.1研究背景 2001年6月，国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》，《纲要》针对原有基础教育课程中存在的弊端，提出了课程改革的六项具体目标:实现课程功能的转变;体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;密切课程内容与生活和时代的联系;改善学生的学习方式:建立与素质教育理念相一致的评价和考试制度;实行二级课程管理制度。教育部十2003年颁布了高中各门课程的课程标准，并决定批准广东、山东、宁夏和海南四省作为首批实验省份，十2004年秋季开展普通高中新课程实验，标志着高中课程改革也进入实施阶段。
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