中小学校园消防器材配备标准及使用方法.docxVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 中小学校园消防器材配备标准及使用方法 一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式?2kg?ABC?干 粉灭火器） 1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时 要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有?2?个灭火器。没有消防栓的学 校应按每?48?平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。寄宿学校 在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置?1?个应急照明灯，应急照明灯 要保持随时有电，以备急用。 2、食堂：学校食堂应有?3?个设置点，餐厅?2?个点，每个操作间 1?个点，每个设置点应有灭火器?2?个。 3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2?个灭火 器。 4、微机室：每个微机室配备?2?个气体灭火器。 5、实验室：每个实验室应分?2?个设置点配备?4?个灭火器，。 6、配电室：应配备?1?个灭火器。 二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准： 1、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的指示标志。 安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志，禁止使用荧光粘贴 指示标志。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 2、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学 生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道的指示标志宜设在 疏散走道及其转角处距地面?1?米以下的墙面上，走道疏散标志灯的间 距不应大于?20m。 3、应急照明灯：一般安装设置在疏散出口的正上方的墙面或顶 棚上，与安全出口安装一起。 三、应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且 连续供电时间不应少于?20?分钟。 四、灭火器、消火栓等消防器材、设施的使用方法。 ⑴?手提式干粉灭火器使用方法及注意事项。 ◆?灭火器使用前，必须检查压力是否有效； ◆?将灭火器上下用力摆动几次； ◆?拔掉保险销，一手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速前 往着火点?1.5?米左右距离，对准火焰根部，用力按下压把开关，直至 喷射灭火剂； ◆?由远及近左右扫射向前推进将火扑灭； ◆?一旦火扑灭后，立即放松压把，灭火剂停止喷射； ◆?注意事项： A、手提干粉灭火器必须竖立使用； 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 B、保险销拔掉后，喷管口禁止对人，以防伤害； C、灭火时，操作者必须处于上风向操作； D、注意控制灭火点的有效距离和使用时间。 ⑵?推车式干粉灭火器使用方法及注意事项。 ◆?推车式灭火器必须两协同操作使用； ◆?灭火器使用前，先检查压力是否有效，再检查喷枪、软管 及接口是否密封完好、无损； ◆?一人先将车把前后颠覆几次，确认干粉有效松动后，则命 令另一人迅速手持喷枪施展软管往前拉开，并双手紧紧握喷枪作灭火 扑救的战斗姿势； ◆?推车者将车子移至离火场?8?至?10?米的上风处停稳，拔掉保 险销，做好开启阀门的准备； ◆?当听到前方一声令下，后者立即打开阀门，前者扣动喷枪 板机，对准火焰根部喷射，由远渐近、左右扫射向前推进将火扑灭； ◆?火灭后，将阀门关闭，灭火剂停止喷射。 ◆?注意事项 A、软管展开不得有弯折现象； 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 B、快速移动灭火器时，人在前面拉着车子往前行进； C、到达火场后，推车者应判断现场情况，占据有利地形，便 于机动灵活应战； D、两人配合操作，协调须一致，以便随时调整方位，应付火 情变化； E、喷枪口严禁对人，以防止意外伤害。 ⑶手提式二氧化碳灭火器使用方法。 二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、 600?伏以下电气设备及油类的初起火灾。在使用时，应首先将灭火器 提到起火地点，放下灭火器，拔出保险销，一只手握住喇叭筒根部的 手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火 器，应把喇叭筒往上扳?70—90?度。使用时，不能直接用手抓住喇叭 筒外壁或金属连接管，防止手被冻伤。在使用二氧化碳灭火器时，在 室外使用的，应选择上风方向喷射；在室内窄小空间使用的，灭火后 操作者应迅速离开，以防窒息。 ⑷自救式消火栓设备使用方法?。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 火灾发生时,打开箱门或硬物击碎箱门的玻璃，先按动箱内远距离 启动消防泵的按钮，然后取下水带和水枪，将水带接在消防栓接口上， 拉出水带，开启供水阀门，喷水灭火。 ⑸消火栓设备使用方法 A、打开消防栓箱外盖。 B、取出水龙带，向火场方向展开。 C、结合出水龙口与水龙带(快速接头结合)，结合射水瞄子与水 龙带(快速接头结合)。 D、持射水瞄子对准火场。 E、开启出水龙口，开始射水。 F、射水瞄子握把旋转，可调整水柱出水或水雾出水。 G、使用消防栓灭火需注意确认火场电源切离。 学习资料