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台阶导学案课型新授课主备人师桂贤学习目标积累词语整体把握课文内容了解故事情节体会作者的感情研读重点语句感悟人物形象学习重点感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力培养对待人生积极健康的心态知识储备源头活水不断搜集本文选自小说集台阶作者李森祥衢州人他的小说以农村军营两大生活为主要题材作品充满对劳动人民的深厚感情塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象小说三要素人物故事情节和环境人物是小说第一要素塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段故事情节通常包括开端发展高潮和结局几个部分有时前面还有
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《台阶》导学案
课型：新授课 主备人师桂贤
【学习目标】
?积累词语。
?整体把握课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。
?研读重点语句，感悟人物 形象。
【学习重点】
感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生积极健康的心态。
【知识储备】：源头活水不断搜集
1、本文 选自小说集《台阶》，作者李森祥，衢州人。他的小说以农村、军营两大生活为主要
题材。作品充满对劳动人民的深厚感情，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。
2、小说三要素：人物、故事情节、和环境。
（1） 人物是小说第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
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