部编版五年级语文上册教材分析.doc

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部编版五年级语文上册教材分析 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》?以《全日制义务教育语文课程标准》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,?倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。 二、教材结构特点 (一)教材结构 部编版五年级上册教材全册共有课文 26?篇,其中精读课文?20?篇,略读课文 6?篇。这些课文从精读到略读,按两个层次编排,体现由扶到放的设计思路。 本册要求认识 200?个字,会写?220?个字

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