歌曲《幸福拍手歌》教案.pdfVIP

歌曲《幸福拍手歌》教案 教学内容： 唱《幸福拍手歌》 教学目标： 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》； 2、能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 教学重点： 学唱歌曲 教学难点： 感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪 教具准备： 电子琴、录音机 教学过程： 一、组织教学 1、师生问好 2、复习歌曲 二、谈话导入： 老师：“ 同学们，你们认识黑板上的这两个字吗？你们知道它的意思吗？（学 生答） 老师：“在生活中，有什么事情让我们感到幸福？说一说。“ （学生自由说） 老师：“ 同学们，当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式表达？” （学生 回答） 老师：“让我们来听一首歌，听完告诉老师，这首歌里是怎样表达幸福的？” （肢体） 二、学习歌曲： 1、初听音乐，问：谁来告诉我？（拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手） 2、这些都是用肢体语言来表示的，对吗？ 3、揭示课题：“今天我们要学唱一首日本儿童歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。 这首歌曲还有一个名字，叫做《幸福