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五年级下册美术教学计划一教学目标运用线条形状色彩明暗空间等美术语言选择铅笔钢笔毛笔水彩颜料等工具材料表现喜欢的书包文具工程车以及风景等传递自己独特的思想感情运用对称与均衡对比与和谐节奏与韵律等组合原理以及各种材料制作方法设计服装改善环境与生活并与他人交流创想意图了解中外有代表性的美术家欣赏他们的美术作品学会收集相关历史文化背景材料辅助鉴赏通过描述分析与讨论等方式了解美术作品的内容形式以及表现方法并能用一些简单的美术术语表达对艺术作品的感受和理解二学情分析五年级学生心理逐渐成熟审美品味逐步提升需要
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五年级下册美术教学计划
一、教学目标
、运用线条、形状、色彩、明暗、空间等美术语言,选择铅笔、钢笔、 毛笔、水彩颜料等工具材料,表现喜欢的书包、文具、工程车以及风 景等,传递自己独特的思想感情。
、运用对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律等组合原理,以及各 种材料、制作方法,设计服装,改善环境与生活,并与他人交流创想 意图。
3、 了解中外有代表性的美术家,欣赏他们的美术作品,学会收集相 关历史文化背景材料,辅助鉴赏、通过描述、分析与讨论等方式,了 解美术作品的内容、形式以及表现方法,并能用一些简单的美术术语, 表达对艺术作品的
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