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学年度第二学期五年级美术学科教学工作计划一教材分析一教材编排体系本教材是依据义务教育美术课程标准编写的实验教材本教材的编写有利于学生学习作为思考的基点以设疑提示选择资料提供方法指导讨论和解释等方式展示学习过程从学生的兴趣能力和需要出发培养学生积极主动的学习精神注重教材的趣味性和知识性注重实践能力的培养充分发挥美术教育在促进学生全面发展中的积极作用全面推进素质教育的基本指导思想为培养和造就适应未来社会发展的一代新人服务二本套教材编排的特点本套教材的课目编写以义务教育美术课程标准的课裎理念为依据满足
—学年度第二学期
五年级美术学科教学工作计划
一、教材分析：
（一）教材编排体系
本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。本教材的编 写有利于学生学习作为思考的基点，以设疑、提示、选择、资料提供、方法指 导、讨论和解释等方式，展示学习过程。从学生的兴趣、能力和需要出发，培 养学生积极主动的学习精神。注重教材的趣味性和知识性，注重实践能力的培 养，充分发挥美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，全面推进素质教育 的基本指导思想，为培养和造就适应未来社会发展的一代新人服务。
（二）本套教材编排的特点 本套教材的课目编写以《义务教育美术课程标准》的课裎理念为依据，满 足学生发展需要，体现
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