北师大版五年级数学下册第一单元分数加减法_单元复习和练习一.pptVIP

北师大版五年级数学下册第一单元分数加减法 复习及练习一 深圳市宝安区鹤洲学校 分数加减法 异分母分数加减法 分数加减混合运算 分数和小数的互化 先通分，再相加减。计算结果能约分的要约成最简分数 通分时用分母的最小公倍数作公分母，计算起来比较简便。 没有括号的:从左到右 有括号的:先内后外 整数加减法的运算律和性质对分数加减法同样适用 分数与小数比较大小:可以都化成分数,也可以都化成小数进行比较。 分数化成小数：根据分数与除法的关系，用分子除以分母。 小数化成分数：根据小数的意义，先化成分母是10、100、1000……的分数，再约成最简分数 没有理解异分母分数加减法的意义，找不对公分母。 1、理解异分母加减法的意义是先把异分母分数转化成同分母分数，再利用分母不变，分子相加减进行计算。 2、加强公倍数的练习，正确进行异分母分数加减运算。 正确解答： 易错2 没有正确掌握分数混合运算的运算顺序 正确解答： 一 1、异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数的计算方法计算。 2、通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 3、计算结果能约分的要约成最简分数。 异分母分数加减法 归类练习 1.你是如何计算的？画一画，算一算。（课本P9T1） 开始计时 分组练习1分钟 开始点名 时间到 练习一 2.下面是某班寒假读书情况统计表。 （1）读2本书和3本书的人数之和共占全班人数的几分之几？ （2）请你再提出两个数学问题，并尝试解答。 开始计时 30秒 开始点名 时间到 练习一 7.森林医生。 开始计时 分组练习30秒 开始点名 时间到 练习一 8.解方程。 开始计时 2分钟 开始点名 时间到 练习一 （1）被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的几分之几？ （2）渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？ 开始计时 2分钟 开始点名 时间到 练习一 10.先算一算，再想一想，你发现了什么规律？ 。 开始计时 2分钟 开始点名 时间到 开始计时 5秒 开始点名 时间到 分子和分母 练习一 二 1、按从左到右的顺序计算，有括号的先算括号里面的。 2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 3、整数减法的运算性质对分数减法同样适用。 分数加减混合运算 归类练习 二 分数加减混合运算 归类练习 开始计时 分组90秒 开始点名 时间到 开始计时 计时60秒 开始点名 时间到 5.算一算，并与同伴说一说你是怎么算的。 开始计时 分组练习1分钟 开始点名 时间到 练习一 三 1、分数化成小数，根据分数与除法的关系，用分子除以分母。 2、小数化成分数，根据小数的意义，先把小数写成分母是10、100、1000、……的分数，再约分。 3、分数与小数比较大小时，可以把分数化成小数，也可以把小数化成分数。 分数和小数的互化和大小比较 归类练习 三 分数和小数的互化和大小比较 归类练习 3.连一连。 开始计时 20秒 开始点名 时间到 练习一 4.在尺子上标出下面各数大致的位置。 每个单位“1”被平均分成了几份 每一份代表多少？ 计算方法 点名 标出位置 练习一 6.你能猜出被挡住的数字可能是什么吗？与同伴交流。 开始计时 1分钟 开始点名 时间到 点名 点名 练习一 谢谢同学们！ 再见！