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圆柱和圆锥的认识教学目标使学生认识圆柱和圆锥知道圆柱圆锥各部分的名称并掌握它们的特征通过观察操作思考讨论等活动培养学生发现问题分析问题解决问题的能力从实际生活入手培养学生的思维能力发展学生的空间观念教学重难点重点掌握圆柱圆锥的特征难点认识圆柱圆锥的高教学准备学生每人准备一个茶筒或一个圆锥形实物教师准备多媒体课件教学过程一新课导入师前面我们学习了一些平面图形和立体图形出示这是一个长方形请同学们动脑筋想一想当它沿一条边旋转一周会形成什么图形师这个三角形沿一条直角边旋转一周会形成什么图形板书课题二合作
圆柱和圆锥的认识
教学目标
?使学生认识圆柱和圆锥,知道圆柱、圆锥各部分的名称并掌握它们的特 征。
?通过观察、操作、思考、讨论等活动,培养学生发现问题、分析问题、 解决问题的能力。
?从实际生活入手,培养学生的思维能力,发展学生的空间观念。
教学重、难点
重点:掌握圆柱、圆锥的特征。
难点:认识圆柱、圆锥的高。
教学准备
学生每人准备一个茶筒或一个圆锥形实物。
教师准备多媒体课件。
教学过程
一、新课导入
师:前面我们学习了一些平面图形和立体图形,(出示)这是一个长方形, 请同学们动脑筋想一想,当它沿一条边旋转一周,会形成什么图形?
师:这个三角形沿一条直角边旋转一周,会形成什么图形?(板书
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