人人争做小健将活动方案.doc

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2020-10-23 发布于天津
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学年第二学期登小学学校人人争做小健将项目学年推进方案项目名称人人争做小健将项目主持人陈新利总体达成目标推进目标成果预设等通过开展人人争做小健将活动加强快乐活动日体锻课及体育课相整合确保每位学生能掌握项日常锻炼运动技能养成终身体育锻炼的习惯一二年级学生会个小游戏三四年级学生会跳长绳花样短绳踢毽子五年级学生人人都会跳长绳踢毽子花样短成果预完善本课程形成学校特色实施途径快乐活动日日常教学德育活动目标培养目标一二年级学生能乐于参与小游戏活动学会小游戏的方法和规则培养学生对体育活动的兴趣三四年级学生初步学

2011 学年第二学期登灜小学学校人人争做小健将项目学年推进方案项目名称人人争做小健将项目主持人陈新利总体达成目标（推进目标、成果预设等）通过开展“人人争做小健将”活动，加强快乐活动日、体锻课及体育课相整合确保每位学生能掌握1-2项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。一、二年级学生会1-2个小游戏，三、四年级学生会跳长绳、花样短绳、踢毽子，五年级学生人人都会跳长绳、踢毽子、花样短成果预1、完善本课程2、形成学校特色实施途径快乐活动日日常教学（德育）活动目标（培养目标） 1、一、二年级学生能乐于参与小游