10-18高考真题分类第37讲算法与程序框图的理解与应用【学生试卷】.docVIP

37 讲 算法与程序框图的理解与应用一、选择题 1．(2018 北京 )执行如图所示的程序框图， 输出的 s 值为 ( ) 开始 k=1,s=1  开始 输入 N i=2,T=0 N 否 是整数？ i 是 T=T+1 s=s+(- 1)k? 1 1+k k=k+ 1 否  否  i=i +1 i ≥5? 是 k≥3 是 输出 s 结束 A． 1 B． 5 C ． 7 D． 7 2 6 6 12 2． (2018 全国卷Ⅱ )为计算 S 1 1 1 1 ? 1 1 ，设计了如图的 2 3 4 99 100 程序框图，则在空白框中应填入 ( ) 开始 N=0,T=0 i=1 是 i100 否 1 S= N- T N=N+ i 输出 T 结束 A ． 1 B． 2 C ． 3 D ． 4 4． (2017 新课标Ⅰ )下面程序框图是为了求出满足 3n 2n 1000 的最小偶数 n ，那么在 和 两个空白框中，可以分别填入( ) A ． A 1000 和 n n 1 B． A 1000 和 n n 2 C ． A ≤ 1000 和 n n 1 D ． A ≤ 1000 和 n n 2 1 T=T+ i +1 输出 S 结束  5．(2017 新课标Ⅱ )执行右面的程序框图， 如果输入的 a 1 ，则输出的 S =( ) A． i i 1 B． i i 2 C． i i 3 D ． i i 4 3．(2018 天津 )阅读如图的程序框图， 运行相应的程序， 若输入 N 的值为 20，则输出 T 的值为 ( ) 第 1 页，共 12 页 开始 输入a S=0,K=1 否 K≤ 6 是 S=S+a?K a=- a K=K+1 输出 S 结束 A ． 5 B． 4 C ． 3 D ． 2 A． 2 B． 3 C ． 4 D ． 5 8．(2017 山东 )执行两次如图所示的程序框图， 若第一 次输入的 x 的值为 7 ，第二次输入的 x 的值为 9 ，则 6．(2017 天津 )阅读如图的程序框图， 运行相应的程序， 第一次、第二次输出的 a 的值分别为 ( ) 若输入 N 的值为 24，则输出 N 的值为 ( ) A ． 0， 0 B． 1， 1 C ． 0， 1 D ． 1， 0 A． 0 B． 1 C ． 2 D ． 3 9．(2017 北京 )执行如图所示的程序框图， 输出的 s 值 为 ( ) 7．(2017 新课标Ⅲ )执行下面的程序框图， 为使输出 S 的值小于 91，则输入的正整数 N 的最小值为 ( ) 第 2 页，共 12 页 3 5 8 A ． 7B． 12 C． 17 D ． 34 A． 2B． C ． D． 2 3 5 12．(2016 全国 III )执行如图的程序框图， 如果输入的 10． (2016 全国 I )执行如图的程序框图，如果输入的 a=4， b=6 ，那么输出的 n=( ) x 0， y 1， n 1，则输出 x， y 的值满足 ( ) A． C．  2x y 4x  B． D．  y 3x y 5x  A ． 3 B． 4 C ． 5 D ． 6 13． (2015 湖南 )执行如图所示的程序框图，如果输入 n 3 ，则输出的 S ( ) 11． (2016 全国 II )中国古代有计算多项式值的秦九韶 算法，如图是实现该算法的程序框图．执行该程序框 图，若输入的 x 2 ， n 2 ，依次输入的 a 为 2， 2， 5，则输出的 s ( ) 第 3 页，共 12 页 6 3 8 4 A． B． C． D ． 7 7 9 9 14．(2015 重庆 ) 执行如图所示的程序框图， 若输出 k 值为 8，则判断框内可填入的条件是 ( )  a =( ) A ． 0 B． 2 C． 4 D ． 14 17． (2015 北京 )执行如图所示的程序框图，输出的结果为 ( ) 开始 A． s≤  3 B． s≤ 4 5 6  x=1 ， y=1 ， k=0 s= x-y ， t=x+y C． s≤  11 12 x =s ， y=t D． s≤  25 24  k=k+1 否 k ≥ 3 15． (2015 新课标 1)执行如图所示的程序框图，如果输入的 t 0.01，则输出的 n =( )  是 输出 (x， y) 结束 A ． 2 ，2 B． 4 ，0 C ． 4 ， 4 D． 0 ， 8 18． (2015 四川 )执行如图所示的程序框图，输出 S 的 值是 ( ) A． 5 B． 6 C ． 7 D ． 8 16． (2015 新课标 2)如图程序框图的算法思路源于我 国古代数学名著