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和倍差倍问题教学设计到塘完小王俊康教学内容教材页及相关练习教学目标根据关键句弄清数量关系设未知数能列方程解答复杂的实际问题理解解题思路掌握解题方法从解题过程中切实理解解决问题的自觉性与积极性重点难点重点找准单位及数量关系难点正确分析题目中的数量关系会设未知数教法学法质疑引导与自主探究相结合教学过程一复习旧知弓入问题根据题意写出关系式白兔的只数是灰兔的美术小组的人数是航模小组的小明的体重是爸爸的小明的体重是爸爸的男生人数是女生的一半口答甲数是乙数的乙数是甲数的表示的是鸡的只数是鸭的只数的单位表示的
《和倍(差倍)问题》教学设计
到塘完小王俊康
教学内容:
教材41页及相关练习
教学目标:
1?根据关键句弄清数量关系设未知数。 能列方程解答复杂的实际问题,理解解题 思路,掌握解题方法。
2?从解题过程中切实理解解决问题的自觉性与积极性。
重点、难点: 重点:找准单位“1”及数量关系。
难点:正确分析题目中的数量关系,会设未知数。
教法、学法: 质疑引导与自主探究相结合。
教学过程:
一、复习旧知,弓I入问题。
1?根据题意写出关系式。
白兔的只数是灰兔的-
5
1
美术小组的人数是航模小组的-
4
(3)小明的体重是爸爸的
(3)小明的体重是爸爸的
7
15
(4)男生人数是女生的一半。
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