第九章复习课 课件.ppt

如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是_______． 相等 2．测定大气压数值：托里拆利实验。 标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。 3．大气压随高度的增加而减小 气压计 水银气压计：准确但携带不方便 金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计。 　　压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气体的压强是多大？ 分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。 F′ F G 2．测定大气压数值：托里拆利实验。 标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。 2．测定大气压数值：托里拆利实验。 标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。 第九章 复习课 如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是_______． 相等 2．测定大气压数值：托里拆利实验。 标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。 3．大气压随高度的增加而减小 气压计 水银气压计：准确但携带不方便 金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计。 　　压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气体的压强是多大？ 分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。 F′ F G 2．测定大气压数值：托里拆利实验。 标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。 2．测定大气压数值：托里拆利实验。 标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。 压力 作用 效果 压强 压 强 液体压强 大气压强 与压力作用效果有关的因素 公式 增大与减小压强 特点 现象 测量：托里拆利实验 标准大气压P0=1.013χ105Pa 特点：随高度的增加而减小 应用：活塞式抽水机 连通器原理及应用 方向 大小p =rgh 方向：垂直指向受压物体表面 单位：帕斯卡（Pa） 流体压强与流速 流体：气体、液体 特点：流速大的位置压强小 应用：飞机机翼、喷雾器 一、压强 F=G F<G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1 竖直 垂直斜 竖直 竖直 竖直 水平 向下 面向下 向下 向下 向上 向左 1．压力和重力 F1 F1 F1 F1 完成以下压力的示意图 F F 静止于水平桌面F=G 压力由于重力产生，但F≠G （1）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________有关。 凹陷程度 压力大小 2、探究影响压力作用效果的因素 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关； （4）在此主要应用的研究方法是__________法； （5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。 控制变量 压强 2．探究影响压力作用效果的因素 受力面积 3．压强 物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强： 数值上等于物体单位面积上所收的压力; 单位：1 Pa=1 N/m2。 例　用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖直墙上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则墙受到的压强为多少？ 解： S=100 cm2=0.01 m2 墙受到的压强为: 4．增大、减小压强 例　一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上判断中（　） A. 只有小红正确 B. 只有小明正确 C. 小刚不正确 D. 小红、小明、小刚都正确 D 压强计的构造与使用 同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______。 相等 二、液体压强 1．探究液体压强特点 a 水 b 水 c 煤 油 同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强＿＿＿。 不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大，压强＿＿＿。 深度 增大 密度 增大 8.5 朝下 9 盐水 6 8.2 朝上 9