原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第四单元课题原子的构成教学设计大连市第三十四中学化学组梁颖一课题内容本课为人教版课改教材上册第四单元物质构成的奥秘的第一课题的内容本课题一课时完成二教学分析学习内容分析本课题是在前面已经学过分子和原子是构成物质的基本微粒的基础上展开的继续探索构成原子的更小微粒以及原子质量的表示方法是前面相关的内容的深化和扩展因而难度也会相应加大重点原子的构成及相对原子质量的表示方法难点构成原子的各微粒的性质学情分析本课题是关于构成物质的微观粒子的内容比较抽象虽然有了前面微粒相关内容的铺垫但仍比较难以理解和掌握由
第四单元 课题 1 原子的构成 教学设计
大连市第三十四中学 化学组 梁颖
一、 课题内容： 本课为人教版课改教材（上册）第四单元《物质构成的奥秘》的第一课题的内容，本 课题一课时完成。
二、教学分析：
1、学习内容分析： 本课题是在前面已经学过分子和原子是构成物质的基本微粒的基础上展开的，继续探 索构成原子的更小微粒以及原子质量的表示方法。是前面相关的内容的深化和扩展， 因而难度也会相应加大。
重点：原子的构成及相对原子质量的表示方法； 难点：构成原子的各微粒的性质。
2、学情分析： 本课题是关于构成物质的微观粒子的，内容比较抽象，虽然有了前面微粒相关内容的 铺垫，但仍比较难以理解和掌握。由
文档评论（0）