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- 2020-10-23 发布于江西
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(四年级)第1、2周: 规范伴我每一天
一、 活动目标:
1、 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2、 结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3、根据学生学习情况,规范学生纪律。
二 、活动重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动时间:
四、活动过程
(一)谈话引入:同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已有
初步的了解。九月是行为规范月,有些同学们做的很好,但有些学生仍然有做得
不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二)说一说,议一议
1.上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
2.上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
3.课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
4.如果发现有违反纪律的学生怎么办?(发挥主动性共同监督不良习惯)
(三)结合本班实际,班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学,请不守
规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响
后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,
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