美德少年先进事迹简介.docxVIP

. 美德少年先进事迹简介 本溪县实验小学 4 年 10 班 王芷涵 王芷涵同学是本溪县实验小学 4 年 10 班学生。自入学以来 一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优 秀学生，她是班上英宣传委员、语课代表，校少年先锋队大 队委员。她一直都很优秀，德、智、体、美、劳等各方面全 面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断 地进步，并在许多方面都取得显著的成绩：在舞蹈和学习中 多次被评为优秀学员，并先后在在合肥市舞蹈比赛中获得银 牌。她具有良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的 综合素质。 一、学习勤奋，成绩优秀。张美晨同学在老师的教育和父母的关心下，养成了 良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中 获得了很多的进步。 在老师的鼓励和熏陶下， 她养成了爱好阅读的好习惯， 较早便广泛阅读 了历史类、 传记类、 名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和 学习创新， 勇于实践，不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力， 她的学习成绩始终名列班级前 列，每个学期都被评为优秀学生。 二、待人热情，尊敬师长。张美晨同学 从小就立志读好书， 做好人，回报社会， 回报父母， 她也一直在行动中不断实践着自己的理 想，得到了老师和同学的好评。 她发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识， 帮助 她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。 三、能力突出，工作出色。张美晨同学从一年级开始一直担任班级班长、中队长工 作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成， 力求快而好。在班主任老 师的指导下， 她组织了并参加多次中队活动， 不仅丰富了班级的文化生活， 而且提高了班级 的凝聚力。 张美晨同学开朗自信， 乐于助人， 成绩优异， 工作出色， 综合素质高， 不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。 学习勤奋。 她从一年级到现在，成绩一直在班级名列前 茅。勤于动脑动手，喜欢问为什么，爱好阅读，童话故事、 文学诗歌、历史知识、地理知识、自然科学，都能读得津津 . . 有味。年年被评为“千星少年” 。 当好表率。 她热爱劳动， 在公共场所主动拾捡果皮纸屑，遵守并弘扬社会公德。在班上，带头完成好学校和老师布置 的任务。尊敬师长，团结同学，遵守纪律，得到老师和同学们的好评。 助人为乐。 她有一颗真诚的爱心， 看见同学的东西掉了，主动帮助捡起来，看到同学没带文具主动借给她。对于学习 上的后进生，积极给予帮助，遇到难题只要自己弄懂了，就毫不保留地讲给同学听。她不光是对待同学有爱心。有一次和爸爸一起上街，看到一个小男孩像是走失的样子。爸爸的已经走了有一段路程，她立即将爸爸叫回，追上小男孩，问个究竟。当得知小男孩正在焦急等待家人，她用爸爸的手机拨通了小男孩家人电话，说出孩子的具体位置，让她的家人能够以最短的时间找到孩子，当孩子的家长向她表示谢意时，她连声说：不用谢，这是少先队员应该做的。每次坐公交车只要遇到老人或者需要座位的人，她都是主动让坐。 孝敬父母。 她是一个懂事的孩子，从不问父母多要零用钱。父母下班回到家里，她会主动的为父母倒上一杯茶水，从小只要是自己的事都学会自己做。经常帮助家里做一些力所能及的家务活，打扫卫生，收拾衣物。爸爸、妈妈的工作都很忙，放学回家第一件事是完成好家庭作业，学习任务从不用爸爸妈妈操心。对待邻居，她很有礼貌、与人为善，深 . . 得邻里喜爱。 兴趣广泛。 学习上，她有一股可贵的钻劲和韧劲。她追 求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢舞蹈、音 乐、阅读。乐意参与团队活动， 假期喜欢邀上伙伴一起登山、 参加文艺活动。 习总书记勉励全国广大青少年， “要志存高远，增长知 识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。 ” 她正一步步地朝这个目标前进，争取更大的进步，成长为祖 国有用的人才。 .