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义务教育课程标准实验教科书
美术学案
八年级上册
单位:
姓名:
日期:
第 四 单元教材分析
主备人: 施教时间: 年 月
日
单
元
教
通过参观展览学习方法,组织、策划展览培养能力。
材
内
容
单 1、认识美术作品展览的形式、作用。能够运用美术展览展示自己的作品,宣传
元 自己、宣传集体、宣传学校。
2、运用自己掌握的知识策划、筹备,集体布置一个展览。
教
学
目
标
单 重
如何策划、组织展览
元 点
教 难
美术展览的最佳展示方式
学 点
课
时
3课时
安
排
课时教学计划
主备人: 施教时间: 年 月
日
单 课 共几课 课 综合探
四 我们的展览 3
元 题 时 型 索
第几课
1
时
1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、
知 识 与
作用。
能力
教
2.了解作品展示的最佳方式,总结所参观展览的意义和目的。
学
过 程 与 3.走近美术馆、走近博物馆,达到拓宽美术视野、增长知识、
目
方法 陶冶情操的目的。
标
情 感 与 4.能为学校或班级策划一次展览。
态度
重
1.美术展览的最佳展示方式。2.美术馆、博物馆与画廊之间的区别
点
难
美术展览的最佳展示方式
点
教
讲授
法
学
参观 讨论
法
教
具
准
备
学
具
准
备
教
学 时
教师活动 学生活动 施教者调整
过 间
程
一、组织教学 学生观看图片,思考问 1
稳定学生情绪,集中学生 题,回答问题,介绍图
注意力。 片展示的中国各地美 2
二、导入新课 术馆建筑外观。
提出问题:看老师演示的 学生发言、教师归纳正
图片,请问你们认识这些 确答案。
建筑吗?你能说出它们
的建筑特色吗?
他们分别是中国美术馆、
广州美术馆、香港艺术
馆、台北美术馆。中国美
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