2020小学二年级的少先队工作计划规划方案.docx

2020 二年级少先队工作计划 二年级 XX少先队工作计划范文一： 一、总体目标 从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德 素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成 为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。 二、工作要点 继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。 继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。 继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。 加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生 们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。 继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以 “安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安 全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识， 培养自护能力，增加安全意识。 三 具体时间安排 九月份 制定少先队计划 2“五项”竞赛开始。 爱心捐款活动。 庆祝“教师节”。 班报刊出 ( 一) 十月份 “庆十、一”主题班会。 师生座谈会 ( 了解学生 ) 。 为班级出谋划策“金点子”赛。 老人节慰问活动 班报刊出 ( 二) 十一月份 做好运动会的各项工作。 参加校故事选拔赛。 朗读比赛。 野炊活动 班报刊出 ( 三) 十二月份 迎元旦大合唱比赛。 校报刊出 ( 四) 一月份 少先队工作总结 寒假工作安排。 二年级 XX少先队工作计划范文二： 在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好 的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主 任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集 体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在 班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。 一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作 用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓 乐、队服等在学校各项活动中的作用。 2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、 组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。 3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。 二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力 1、注重挫折教育，增强心理承受力 、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。 、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信 心。 2、创设学生“自我’发展的环境。 、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练 ; 课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等， 都要千方百计地让学生个性特长得到发展。 、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳 动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质， 从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。 3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信 心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松 的心情对待生活和学习。 三、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要 注意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学 生发自内心真挚的爱， 才能给他们以鼓舞， 才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 第二，要注意表扬和批评的艺术。 对学生宽容但不放纵， 严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容 易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课 老师及一些优秀生协调配合， 让他们多关心、 指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。 四、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集 体应该有一个集体的奋斗目标， 这个目标应是远期、 中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班 级组织者的班主任