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- 2020-10-20 发布于山东
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幼儿园大班优秀说课稿范文
大班主 活 《 的家族》是 物世界中二 主 中的一个系列活
一 教材:
、教材价 :
是 物世界中的一个大的家族在厦 到 都可以看到 的身
影听到 的叫声而且教育的 源也很丰富: 家庭养 花 市 公园厦 的白 洲有 子鼓浪 上有百 园等大班的孩子 的 有一
定的 他 喜 喂食 喜 近 些 有着不同的外表不同的生活 性不同的生活 境 人 有不同的作用那么多的 也有相同的特征:有羽毛有翅膀会 ??新《 要》告 我 要与社区密切合作 合利用各种教育 源共同 幼儿的 展 造良好的条件因此我 引 幼儿 一步探索 与人 的关系探索不同 的不同的生活 境有着一定的教育价
、目 定位:活 目 是教育活 的起点和 宿 活 起着 向的作用依据大班幼儿的年 特点和教材本身的特点我从情感 度能力 知等方面确定了本次活 的目 其中既有独立表达的成分又有相互融和的一面具体的目 :
活 目 : 1 了解生活在不同 境里的多种 及 的共同
特征
依据生活 境的不同 行分 并学 自我
萌 和大自然的情感
根据目标我把活动的重点定位于:了解生活在不同环境里的多
种鸟类及鸟类的共同特征难点为依据生活环境的不同进行分类并学
习自我纠错我们知道幼儿的思维以具体形象思维为主我看了听了都
会忘的;只有我操作了才会记住因此身临其境的学习定能给幼儿留下
深刻的印
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