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- 2020-10-21 发布于山东
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初中数学人教版八年级上册实用资料
14.1.4 整式的乘法
第 1 课时 单项式与单项式相乘
【教学目标】
1. 掌握单项式与单项式相乘的法则,能准确的依据法则进行计算 .
理解单项式的乘法运算的算理,体会乘法交换律、结合律的作用,发展有
条理的思考及语言表达能力 .
【重点难点】
重点:单项式与单项式相乘的法则 .
难点:对单项式的乘法运算的算理的理解 .
┃教学过程设计┃
教学过程
一、复习旧知,导入新课
设计意图
下列代数式中,哪些是单项式?哪些是多项式?是单项式的说出系数与次数,是多项式的说出次数与项
数.
学生从七年级学
过整式到现在已经很
3
4 3
2
3ab
长时间未接触整式,因
-2x ;1+y;5ab c;- y;6x -x+5; 10 .
此设计了第 1 题,旨在
2. 计算: (1)x
2 ·x3·x3;(2) - x·( - x) 2;(3)(a 2) 3;
回忆旧知,为学生较好
(4)( -3x3y) 2.
的掌握单项式的乘法
3. 光的速度约为每秒
3× 105 千米,太阳光射到地球
法则打下良好的基础;
2
秒,地球与太阳的距离约是多
第 2 题通过对三个基本
上需要的时间约是 5× 10
乘法公式的复习,使学
少千米?
生进一步熟练掌握公
师生活动: (1) 学生口答,同学纠正;
式.
学生板演,订正答案,学生回忆学过的三个基本
公式,
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