《事业单位考试哲学》.ppt

* D * 人的思维对客观事物本质的概括的反映。各门学科都有自己的一些基本范畴。如哲学中的矛盾、质和量、本质和现象，政治经济学中的商品价值、抽象劳动、具体劳动、化学中的化合、分解等 * bd * 【答案】B。解析:辩证思维方法中，“从抽象上升到具体”的过程是人们通过把握事物各个方面的本质规定及其相互间的内在联系，从理论上完整地再现事物多样性的方法，是在思维中形成“多种规定的统一”的过程。故本题说法错误。 3解析:B 强调正确认识的获得来自实践活动，故B人选。A选项观点错误.读书能体现了认识.故排除。C选项观点强调认识对实践的指导作用，而本题强调实践对认识的作用，故排除。 * 【答案】B。解析:②“学如不及，犹恐失之”形容学习勤奋，进取心强，体现了意识的能动作用:③“为学患无疑，疑则有进”体现了辩证否定观，既肯定又否定.既保留又克服。①“为学之实，故在践履”，④“物有甘苦，尝之者识”体现了实践是认识的来源。故本题选B。 * 5D 6C  1. 人的本质与人性一样吗？ 2. 你的价值在哪里体现？ 一、人的本质 人的属性分为自然属性和社会属性。 社会属性表现了人的本质。人的本质在于人的社会性质，从人与动物相区别的层次上说，人的本质在于社会劳动；从人与人相区别的层次上说，人的本质在于社会关系。 二、人的价值 人的价值分为社会价值和个人价值两个方面。 1.人的社会价值是人对社会的积极的、肯定性的作用和奉献，就是个人的创造活动对社会需要的满足。 2.人的个人价值是个人存在和行为对于自身的价值，就是人通过自己的活动满足自己的需要。 3.两者的关系：人的价值是社会价值和个人价值的统一。二者是相互统一，不可分割的。马克思主义认为人应在对社会的奉献中实现和表现自己的价值。 唯物史观在二者的关系问题上强调个人对社会、对他人的贡献即人的社会价值是第一位的。 历史唯 物主义 辩证唯 物主义 唯物论 辩证法 认识论 历史观 人生观、价值观：社会价值、个人价值的关系原理 2个核心：物质与意识 2大原理：物质与意识的辩证关系；世界统一于 物质 2大特征：联系、发展 3大规律：质量互变规律；否定之否定规律；对立统一规律 5对范畴： 3个核心：实践的观点、认识、真理 3大规律：实践与认识的辩证关系；认识发展的规律； 真理发展的规律 历史观的基本问题 社会发展的基本规律 社会发展动力系统 马哲 三、框架 四、真题展示 1.[判断题] 社会对自己的满足是第一位的。 2.[判断题]“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。（ ） 3.[单选题]爱因斯坦说：“现在这代人往往注意我们这代人发明了什么，有哪些著作。实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。”这段话（ ）。 A.肯定了物质贡献大于精神贡献 B.说明了对人生价值的评价，既要看物质贡献，更要看精神贡献 C.主张只要精神贡献 D.提出物质贡献和精神贡献同等重要 * B * 1错 2错 3A * abc * 1【答案】B. 解析：马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处，在于它解决哲学基本问题的独特方式。旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。故本题判断错误。 【答案】A. 解析：“客观实在”与“客观存在”是两个不能等同的概念，它们既有区别又有联系。“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，相对于意识来讲它是第一性的东西，它不包括精神、意识现象。而“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。故本题说法正确。 * 【答案】A. 解析马克思主义哲学和具体科学之间是相互联系和相互区别的，马克思主义哲学研究的对象是整个物质世界，具体科学的研究对象是物质世界的一个部分，一个过程。马克思主义哲学揭示的是物质世界的普遍本质和发展的普遍规律，具体科学揭示的是物质世界一定领域、一定层次的本质和规律。它们之间是普遍与特殊、共性与个性、一般与个别的关系。故本题答案选A。 * 【答案】ABCD. 解析：哲学是对自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，研究整个世界发展的最普遍最一般的规律。哲学给具体科学以世界观和方法论的指导。马克思主义哲学坚持唯物主义和辩证法的统一，驳斥了唯心主义和形而上学，是科学的世界观和方法论，对科学研究具有思维和方法的正确指导。故本题答案选ABCD。 * 1【答案】B. 解析：物质的根本属性是运动。本题答案为B。 【答案】B