八年级下数学第16章《二次根式》(全章,共10课时).pdf

精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理 班级_______ 姓名______ 导学案 课题：16.1 二次根式1 课型:新授 时间 审核 一、学习目标 1、了解二次根式的概念，能判断一个式子是不是二次根式。 2、掌握二次根式有意义的条件。 2 a 0(a0) ( a) a(a0) 3、掌握二次根式的基本性质： 和 二、学习重点、难点 重点：二次根式有意义的条件；二次根式的性质． 2 a 0(a0) ( a) a(a0) 难点：综合运用性质 和 。 三、学习过程 （一）自学导航（课前预习） 2 a x x a a （1）已知x a，那么 是 的______; 是 的______, 记为_____, 一定是____数。 a （2）4 的算术平方根为 2，用式子表示为 =__________ ；正数 的算术平方根为4 _______，0 的算术平方根为_______；式子 a 0(a0)的意义是 。 （二）合作交流（小组互助） (1) 16的平方根是 ； t h (2)一个物体从高处自由落下，落到地面的时间是 (单位：秒)与开始下落时的高度 (单 h5t2 h t t 位：米)满足关系式 。如果用含 的式子表示 ， = ； (3)圆的面积为S，则圆的半径是 ； (4)正方形的面积为b3，则边长为 。 h s 思考： 16， ， , b3等式子的实际意义.说一说他们的共同特征. 5  a a0 a 定义: 一般地我们把形如 （ ）叫做二次根式， 叫做_____________ 。 。 1、试一试：判断下列各式，哪些是二次根式？哪些不是？为什么？ 3  16 34 5 a (a0) x 12 ， ， ， ， ， 3 a a a 2、当 为正数时 指 的 ，而0 的算术平方根是 ，负数 ， a a a 只有非负数 才有算术平方根。所以，在二次根式 中，字母 必须满足 , a才有意义。 3、根据算术平方根意义计算 ： 1 (1) ( 4)2 (