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论高校学生社团建设与大学生职业生涯规划的互动一问题的提出及意义高校学生社团是由具有共同兴趣爱好的部分在校学生按一左的组织程序自发组织通过开展各项有益的社团活动实现自我教育自我管理自我服务的群众性学生团体随着校体制改革的深化和学生素质教育的不断深入目前学生社团已逐渐成为学生开展课外学术研讨科技开发文艺体交流社会实践社区公益服务等活动的重要阵地充分彰显了学生社团在培养大学生的创造能力提高大学生综合素质繁荣大学校园文化等方面举足轻重的作用说明学生社团是建设人才的基地大学生职业生涯规划是指大学生在进行自
论高校学生社团建设与大学生职业生涯规划的互动
一、 问题的提出及意义
高校学生社团是由具有共同兴趣爱好的部分在校学生，按一左的组织程序自发 组织，通过开展各项有益的社团活动，实现自我教育、自我管理、自我服务的群众性学生团 体。随着髙校体制改革的深化和学生素质教育的不断深入，目前学生社团已逐渐成为学生开 展课外学术研讨、科技开发、文艺体冇交流、社会实践、社区公益服务等活动的重要阵地, 充分彰显了学生社团在培养大学生的创造能力、提高大学生综合素质、繁荣大学校园文化等 方面举足轻重的作用，说明学生社团是建设人才的基地。
大学生职业生涯规划是指大学生在进行自我剖析，在全而客观地认识主、客观 因素与环境
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