识字3(苏教版)_教案教学设计.docx

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识字苏教版本文是关于识字苏教版仅供参考希望对您有所帮助感谢阅读教学目标学会本课个生字绿线内的个字只识不写认识个偏旁初步了解一些象形字的来历激发学生学习汉字的兴趣有感情地朗读儿歌体会儿歌表达的情感教学准备多媒体课件文中汉字演变过程山水图儿童作画图儿歌录象祖国好河山画面每学习小组一张铅画纸轻音乐磁带词语卡片生字卡片田字格一运用媒体在情境中感知过渡在很久很久以前我们的祖先生活在一起劳动在一起他们看到了很多很多的东西遇到了许许多多的事情请小朋友看大屏幕播放轻音乐创造一种氛围运用多媒体演示实物一古文字一今

识字3(苏教版) 本文是关于识字3(苏教版),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读 教学目标: 学会本课9个生字,绿线内的1个字只识不写。认识3个偏旁。 初步了解一些象形字的来历,激发学生学习汉字的兴趣。 有感情地朗读儿歌,体会儿歌表达的情感。 教学准备: 多媒体课件“文中汉字演变过程、山水图、儿童作画图、儿歌”;录象“祖 国好河山画面”;每学习小组一张铅画纸、轻音乐磁带、词语卡片、生字卡片、 田字格。 一、 运用媒体,在情境中感知 过渡:在很久很久以前,我们的祖先生活在一起,劳动在一起。他们看到了 很多很多的东西,遇到了许许多多的事情。请小朋友看大屏幕。 播放轻音乐,创造一种氛围,运用多媒体

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