《有朋自远方来》教案教学设计.pdf

《有朋自远方来》教学设计 学习目标： 1. 借助网络查找资料，积累有关交友的名言警句、诗词、成语典故等； 2. 通过思考交流、发表见解，明白交友之道； 3. 自信展示风采，广交益友。 一、导入 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。人生在世，离不开朋友，然而大千世界，鱼龙混杂， 友分益损。古人告诫我们：匹夫不可不慎取友。可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课 题。世界华人成功学激励大师陈安之先生说：“要成功就要和成功者在一起”，所以我们要成功， 交友很重要，交什么样的朋友更重要。为了引导大家学会选择朋友明白交友之道，今天我们开展以 “有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，一起来叩响友谊的大门。 介绍本课学习目标 （学生齐读） 【板书：有朋自远方来】 二、介绍课前准备——分组任务 课前老师布置了任务——搜集关于“交友”的相关资料，名言警句—— 1,2 组；诗词文章—— 3，4 ，5 组；成语典故—— 6,7 组；要求每个小组成员搜集整理的内容不少于十条，然后由组长筛选 汇总。 三、交友之道： （一）学生展示自学情况 托尔斯泰说：人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。这节语文课的精神成长先从积累开 始。老师把课堂交给各个小组，由各个小组代表展示他们搜集的资料。合作学习的目的是资源共 享，大家要仔细聆听各小组代表的要求，好好积累与交友有关的内容。有请名言警句小组代表： 【板书：交友之道 】 （1）交友名言警句 【学生代表（ ）：我们小组搜集的是关于交友的名言警句，一共搜集了 45 条，现展示 其中的 10 条，大家可以看手中的资料……请小组的成员跟我齐读……，请其他同学 1 分钟内记住其 中的两条 。开始…………，好！时间到， A、B、C你们回答。】 ①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子 ②在背后称赞我们的人就是我们的良友。 ——塞万提斯 ③友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。 ——培根 ④友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。 ——爱默生 ⑤与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 ——汉·刘向 （2）成语典故 【学生代表（ ）：我们小组整理的内容是关于交友的成语典故，共搜集 53 条，现展示 其中的 10 条，成语……； 提个要求 ：为了考验大家的记忆力和听的能力，在我介绍完这 xx 条成语 后，要快速、准确地说出其中的三条。（ A、B、C、回答）。我为大家介绍我们小组最喜欢的 成语典 故——刎颈之交、生死之交、忘年之交……，如果大家还想知道哪些成语典故，下课后可向我们的 小组成员请教。】 ①管宁割席，道不同不以为友；②蔺相如和廉颇刎颈之交；③俞伯牙摔琴谢知音。肝胆相照、情 同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰…… （3）诗词文章 【学生代表（ ）：我们小组整理的内容是关于交友的诗词文章，共搜集 41 条，现展示 其中的诗词 10 条，大家请先听，对于句子的意思不懂的可以提出来，……； 诗词： 1.若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。 ——鲍溶 （你知道四海都是兄弟，哪个地方相逢不是老朋友呢） 2. 万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹 3. 念岁寒交友 , 故山烟月。（ 在寒冷的日子里有好友可交往，出门来有故乡的山水云月可 游 。） ——元·许衡 4. 交心不交面，从此重相忆。 ——