2020年新版小学生素质拓展训练的活动素材.docxVIP

小学生素质拓展训练的活动素材 室内团队游戏 一、 游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好， 因为看得见，是这样吗？在日常工 作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这； 些问题 时我们有没有想过借助他人的眼睛， 试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我 们的心敞开了。 目标： ?使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时， 可以取得更好的效果。 规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛 将他们的家或指定的其它东西画在纸上， 完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰 作。 讨论： ?为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ ?怎样是这些工作更容易些？ ?在工作场所中，如何解决这一问题？ 变化： 1 ?让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后 将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。 2?教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比 较他们所画的图并思考? 二、 游戏名称：解手链 形式：10人一组为最佳 时间：20分钟 材料：无 适合对象：全体人员 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤， 聆听在沟通中的 重要性以及团队的合作精神。 操作程序： 1 .培训师让每