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  • 2020-10-21 发布于江苏
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论文范文:我国数学问题解决教学概述 第1章绪论 1.1研究目的和意义 从古至今问题解决无处不在。可以说人类发展史是一部提出问题与解决问题的过程。作为人类文明史重要篇章的数学史也不例外,回顾数学的发展,我们可以看出贯穿于其间的是各种问题及其解决过程。如由英国大学生古德里(F.Guthrie) 1852年提出的四色问题(四色猜想或四色定理)在其解决过程中不仅丰富了图论内容并且推动了有效设计计算机编码程序、制作日程表等内容的发展。1900年德国数学家大卫?希尔伯特(David. Hilbert)在巴黎举行的第二届国际数学家大会(TheInternational Congres

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