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论文范文：我国幼儿发展评价与美国高端课程学前儿童评价(COR)之间的差异
引言 幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论和方法对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。它是了解幼儿的发展状况，对幼儿实施有效教育，提高幼儿园教育质量的重要手段，因Ifn它是幼儿园教育评价的重要组成部分，是幼儿教师调节和改进保育、保教方案和进程，促进幼儿身心健康发展所不可或缺的必要环节。跟随世界教育理念的发展趋势，发展性评价观正取代传统的评价理念。如何科学、有效地实施发展性评价成为备受学前教育关注的问题。Ifn世界上已然发展成熟的
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