最新九年级语文试卷讲评课 教案 1111.docxVIP

《中考语文模拟试卷评讲》教案 学情分析： 九年级是学生紧张复习备战中考的一年，学生在老师的指导下进行系统性复 习，查漏补缺，扫除知识点上的障碍，突破重点难点。巩固知识、反馈发现不足， 考试是常用的手段，他们的试卷在书桌上堆积如山。实践证明试题训练显然不是 多多益善，学生有五门中考必考科目，实际上是七科，每门学科有各自学科的特 性和学习方法，理科在于多训练，文科关键在阅读积累，但也需要适度训练。如 何充分利用这些试卷，是一个值得思考的问题。因此，我关注学情、考情，尝试 着一些变革，争取多一些实效。 教学目标： 知识目标： ①、字词正音、形 ②、文言诗文的巩固和默写 ③、古典文学名著的理解与把握 能力目标： ①、学习常用的标点符号的用法 ②、掌握信息材料提取的方法。 ③、提高现代文阅读水平。 ④、把握写作过程中拟题、组材和语言的表达。 情感态度目标： 培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯。 教学重点： 1、掌握信息材料提取的方法。 2、提高现代文阅读水平。 难点：如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案，作文如何拟题、 如何扣题、如何出彩。 教学时数：2?课时 教学过程： 第一课时 一、知识回顾，确认目标： 1、自主反馈： 学生对照试卷，明白此次考试个人得失。 2、教师介绍试卷结构： 本次试题内容符合中考题型，包括四大版块：基础知识以及运用（23?分）、 古诗及文言文阅读（17?