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- 2020-10-22 发布于湖南
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《盘古开天地》说课 一、说教材 (一)教材分析 《盘古开天地》是人教版小学语文第五册第五单元的第二篇精读课文。本单元的主题是“灿烂的中华文化”。教材选编这篇课文的目的是使学生第一次认识神话这种文学形式,体会巨人盘古的献身精神,感受神话丰富的想象力及“神奇”的特点,激发其热爱祖国灿烂的传统文化的情感。《盘古开天地》想象丰富,脉络清晰,文字叙述具体而生动,围绕“创造”这个中心,讲述了一个叫盘古的巨人,用斧头开天辟地,用身体顶天蹬地,最后化作万物创造了美丽的宇宙的神奇故事。 (二)教学目标 根据教材特点,本课的教学目标我确定为: 知识与技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的故事内容。 过程与方法目标:通过联系生活实际、想象画面和多样化的朗读等方式。感受神话的神奇,体会盘古的献身精神。 情感、态度与价值观目标:体会盘古的献身精神。 (三)重点、难点 由于本课是故事性很强的叙事作品,读懂故事内容,体会故事中的内涵,才能激发学生的阅读兴趣,有了更多的阅读,才能让学生走进“中华灿烂的传统文化。”因此,本课的教学重点我确定为:了解课文的故事内容,通过多种方法培养想象力,感受神话的神奇,体会盘古的献身精神。难点为:用自己的话复述课文。 二.说学情 三年级学生喜欢神话故事,也已具备一定的阅读能力,能够自学字词,读通
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