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人教部编版六年级语文上册单元质量检测试卷第七单元
人教部编版六年级语文上册单元质量检测试卷
第七单元
[考试时间:90分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
条形码区域注意事项
条形码区域
注意事项 :
1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号,在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
3.密封线内不准答题。
得分
第一部分 积累与运用(40分)
1.看拼音,写词语。 (8分)
shī míngmáo wūjǐng xiànggāng qín
chún shú yōu jìng qín jiàn p? xiě
2.下列加点字的读音中,每组都有一个错误的,请把它选出来。(3分)
(1)A.蜀中(shǔ) B.奴婢(bēi) C.谬矣(miù) D.驰骋(chěnɡ)( )
(2)A.搐入(chù) B.恬静(tián) C.汹涌(xiōnɡ) D.入场券(juàn)( )
(3)A.彻底(chè) B.虚拟(nǐ) C.尴尬(ɡà) D.戛然而止(ɡá)( )
3.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( ).(2分)
A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。
B.京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯(zhuó)》中小站娘趟( shàng)鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的.
C.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。
4.给下列加点字选择正确的解释,填序号。(4分)
“胜”:①赢,占优势,跟“败”相反。②能够承担或承受。
③打败(别人)。④优美的(景物、境界等)。
引人入胜( ) 以少胜多( ) 不胜其烦( ) 不分胜负( )
5.下面句子没有语病的一项是( )。(3分)
A.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。
B.旧钢琴前面坐着一个大约十六七岁的姑娘。
C.同学们把教室每天打扫得干于净净的。
D.如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。
6.选词填空。(6分)
清静恬静幽静
A.可爱的小女孩有一张( )的脸。
B.茫茫的树林子深处十分( )。
C.退休的爷爷在家里过着( )的日子。
7.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
(2)终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
8.按要求完成句子练习。(4分)
(1)“演出”途中,( )哪位观众要离开“剧场”,( )会引起我的不满。(填关联词)
(2)舞台对我有着神奇的吸引力。(改为感叹句)
(3)用“对台戏”写一个句子。
(4)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者(翻译句子)
9.课文欢乐谷。(4分)
(1)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“,
。”
(2)牧童“拊掌大笑”的原因是。
(3)“她激动地说:‘弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?’”盲姑娘这么激动的原因是。
得分
阅读与理解(30分)
(一)课内阅读,回答问题。(13分)
有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
1.“幽静”说明了小路__________,“断断续续”说明____________________。(4分)
2.“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”这表现了( )(3分)
A.姑娘很想见贝多芬。
B.姑娘很想听贝多芬弹琴,她太热爱弹钢琴了。
C.姑娘喜欢追星,不喜欢做家务。
3.画“_____”的句子中姑娘是随便说说的吗?为什么?(3分)
_____________________________________________________________________
4.贝多芬听了兄妹俩的对话,他心里会想些什么?(3分)
_____________________________________________________________________
课外阅读,回答问题。(17分
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