幼儿园大班健康教案详案反思抛抛接接.docxVIP

PAGE PAGE # / 4 教学资料参考范本 幼儿园大班健康教案详案反思：抛抛接接 幼儿园大班健康教案 设计意图 心理学家、教育学家常常把儿童看作“直觉的科学家”。因为， 儿童从一开始就格外关注运动的事物。他们观察、感受、认识着周围 的物理现象，并在这一认知过程中建构着用以解释物理现象的“理 论”。他们几乎就像科学家那样关注着每一个新鲜的、奇异的现象， 他们孜孜不倦地把新的发现充实到自己的“理论”之中，并以新的认 识、新的“理论”充实或代替已有的认识，修正原来的“理论”。小 精灵儿童网站正是这样的潜能，使得每一个儿童都有可能成为真正意 义上的科学家。通过《抛抛接接》活动让幼儿感