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- 2020-10-21 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班下册科学教案反思积木变中班科学案例积木变变变设计思路在班级的区角里我设置了建构区里面放置了大小不一的积木孩子们常常在一起拼拼搭搭有时候积木会变成城堡有时候积木又变成了大桥一天孩子们因为对这些大大小小的插孔产生了兴趣不停地来追问我一些问题于是我想到生成这一节科学探究活动让孩子们在一次次操作中发现积木连接方式不同带来的变化从而培养孩子们自主探究发现总结的能力活动目标通过操作发现积木连接方式不同产生的变化培养幼儿动手操作能力和探索能力活动准备积木每人块蛇宝宝动态视频活动过程一
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教学资料参考范本
幼儿园大班下册科学教案反思：积木变
中班科学案例：积木变变变 设计思路：在班级的区角里我设置了
“建构区”，里面放置了大小不一的积木，孩子们常常在一起拼拼搭 搭，有时候积木会变成城堡，有时候积木又变成了大桥 .一天孩
子们因为对这些大大小小的插孔产生了兴趣，不停地来追问我一些问 题，于是我想到生成这一节科学探究活动，让孩子们在一次次操作中 发现积木连接方式不同带来的变化，从而培养孩子们自主探究、发现 总结的能力。
活动目标：
1、 通过操作，发现积木连接方式不同产生的变化。
2、 培养幼儿动手操作能力和探索能力。
活动准备：
积木每
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