《万有引力与航天课件》.pptVIP

[例3] (18分)(2010·全国Ⅰ)如图4－4－4所示，质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动，星球A和B两者中心之间的距离为L.已知A、B的中心和O三点始终共线，A和B分别在O的两侧．引力常数为G. (1)求两星球做圆周运动的周期； (2)在地月系统中，若忽略其他星球的影响，可以将月球和地球看成上述星球A和B，月球绕其轨道中心运行的周期记为T1.但在近似处理问题时，常常认为月球是绕地心做圆周运动的，这样算得的运行周期记为T2.已知地球和月球的质量分别为5.98×1024 kg和7.35×1022 kg.求T2与T1两者平方之比．(结果保留3位小数) 【标准解答】　(1)设两个星球A和B做匀速圆周运动的轨道半径分别为r和R，相互作用的引力大小为F，运行周期为T.根据万有引力定律有 [感悟建模] 1．要明确双星中两颗子星做匀速圆周运动的向心力来源 双星中两颗子星相互绕着旋转可看作匀速圆周运动，其向心力由两恒星间的万有引力提供．由于力的作用是相互的，所以两子星做圆周运动的向心力大小是相等的，利用万有引力定律可以求得其大小． 2．要明确双星中两颗子星做匀速圆周运动的运动参量的关系 两子星绕着连线上的一点做匀速圆周运动，所以它们的运动周期是相等的，角速度也是相等的，所以线速度与两子星的轨道半径成正比． [典例] 如图4－4－5所示，同步卫星与地心的距离为r，运行速率为v1，向心加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则下列比值正确的是 易错剖析 误区警示 错误案例 混淆同步卫星、近地卫星、地球赤道上物体的运动特点 (2013·西安名校联考)“天宫一号”空间实验室与“神舟九号”飞船成功实现交会对接．如图4－4－6为“神舟九号”飞船A和“天宫一号”B在轨道上的运行图，若已知“神舟九号”飞船距地面的高度为h1，“天宫一号”距地面的高度为h2，地球半径为R，“天宫一号”的运行周期为T，以下说法正确的是 知能达标训练 【名师押题】 押题点1： 天体质量的计算 A．可求得“神舟九号”的运行速度和“天宫一号”的质量 B．可求得“神舟九号”轨道处的重力加速度和其所受地球的万有引力 C．增大“神舟九号”的动能才能与“天宫一号”对接 D．减小“神舟九号”的动能才能与“天宫一号”对接 [押题依据]　本题考查万有引力定律在天体运动中的应用及卫星的变轨对接问题．是历年高考的热点，题型多为选择题． (2013·宝鸡二模)2011年12月27日，我国正式宣布北斗卫星导航系统试运行启动，标志着我国自主卫星导航产业进入了崭新的发展阶段，发射北斗卫星导航系统中的同步卫星，一般都要采用变轨道发射的方法：卫星首先进入停泊轨道(圆形轨道)，当卫星穿过赤道平面A时点火，卫星进入转移轨道(椭圆轨道)，当卫星达到远地点B时再次点火，进入同步轨道．则下列说法正确的是 押题点2： 卫星的变轨问题 A．变轨前后卫星的机械能相等 B．卫星在同步轨道运行的周期比地球的自转周期小 C．卫星在同步轨道运行的速度比在圆形轨道时大 D．同步卫星的角速度与静止在赤道上物体的角速度大小相同 [押题依据]　万有引力定律、天体的运动、人造卫星是每年都要考的内容，主要以选择题的形式出现，题目所述情景与现代科技联系比较密切，预计基于现代天文发现的匀速圆周运动和基于宇宙飞船发射与接收的变轨问题仍是高考的热点． 万有引力与航天课件 一、万有引力定律 1．内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m1和m2的 成正比，与它们之间的距离r的 成反比． 2．表达式：F＝ ，其中G＝ N·m2/kg2，叫引力常量． 3．适用条件：公式适用于质点间的相互作用．也适用于两个质量分布均匀的球体间的相互作用，但此时r是 间的距离，一个均匀球体与球外一个质点的万有引力也适用，其中r为 到质点间的距离． 主干知识整合 二次方 6.67×10－11 两球心 球心 乘积 [学有所悟] 如何理解两物体间的万有引力？ 1．两个物体间相互作用的万有引力是一对作用力和反作用力，它们大小相等，方向相反，分别作用于两个物体上． 2．在通常情况下，万有引力非常小，只有在质量巨大的星球间或天体与天体附近的物体间，它的存在才有实际的物理意义，故在分析地球表面上物体受力时，不考虑地面上物体间的万有引力，只考虑地球对地面上物体的万有引力． 3．两物体间的万有引力只与它们本身的质量以及它们之间的距离有关，而与所在空间的性质无关，也与周围有无其他物体无关． [自主检测] 二、宇宙速度及同步卫星 在地