小学古诗山行教学实录.docx

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2020-10-23 发布于天津
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第第页小学古诗山行教学实录学习目标学习本课生字正确流利有感情地朗读课文背诵课文借助注释了解诗句的意思想象诗中描绘的景象领略秋天的景色体会枫叶传达的不屈不挠顽强抗争的精神感受诗人豪爽向上的精神在反复的诵读中感受中国诗文化的经典学习过程一引入秋天在元代散曲家马致远的笔下是枯藤老树昏鸦的凄凉在清代女诗人秋瑾的笔下是秋风秋雨愁煞人的悲歌在唐代诗人杜牧的眼里又是怎样的景象呢今天我们一起来学习杜牧的山行书写课题齐读山行二初读感悟自由读诗把诗读正确达到流利指名读师生合作读学生读前四个字老师读后三个字老师读前四

第第 PAGE # 页小学古诗《山行》教学实录学习目标： 1、学习本课生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、借助注释，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天的景色，体会枫叶传达的不屈不挠、顽强抗争的精神，感受诗人豪爽向上的精神。 4、在反复的诵读中感受中国诗文化的经典学习过程：一、引入秋天在元代散曲家马致远的笔下是“枯藤老树昏鸦” 的凄凉 ; 在清代女诗人秋瑾的笔下是“秋风秋雨愁煞人”的悲歌，在唐代诗人杜牧的眼里又是怎样的景象呢 ?今天我们一起来学习杜牧的《山行》，书写课题，齐读《山行》。二、初读感悟自由读诗，把诗读正确，