河南省洛阳市孟津县第二高级中学2020-2021学年高二历史9月周练试题 【含答案】.docVIP

河南省洛阳市孟津县第二高级中学2020-2021学年高二历史9月周练试题 一、选择题(每小题1.5分，共48分) 1．战国时期诸子百家的思想观点实质上反映了(　　) A．统治阶级的利益　　　　 B．不同阶级阶层的利益 C．知识分子的不同认识 D．新兴地主阶级的利益 2．针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状，孔子主张(　　) A．克己复礼 B．为政以德 C．仁者爱人 D．有教无类 3．孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张相矛盾的是(　　) A．因材施教　　　　　B．有教无类 C．学而不思则罔 D．知之为知之 4．有学者赞扬孟子“提倡民权，为孔子所未及焉”。该学者赞扬孟子的主要依据是(　　) A．提出“民贵君轻”和“仁政” B．被尊称为“亚圣” C．在伦理观上主张“性本善” D．以孔子的继承人自居 5．“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是(　　) A．注重以人为本的理念 B．注重研究社会现实 C．着重研究人与自然的关系 D．重视研究人的前世来生 6．某思想家说：“只有‘有’是发挥不了大用处的，唯有‘有’与‘无’配合才能产生大作用。”据此判断该思想家应是(　　) A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．老子 7．“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这段话反映了(　　) A．孟子的“仁政”学说 B．墨子的“兼爱”思想 C．韩非的变法革新主张 D．庄子的“齐物”观点 8．“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦(　　) A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家 9．战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。《吕氏春秋·不二》篇宣称“听众人议以治国，国危无日矣”。“故一则治，异则乱。一则安，异则危”。思想大一统被提到了十分醒目的位置。这一现象产生的原因是(　　) ①建立地主阶级统治的需要　②封建经济发展的需要　③适应国家统一的需要　④适应兼并战争的需要 A．①②　　　　　　 B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 10．史载汉初曹参为相时，任官选用不善辞令的忠厚长者，而对追逐功名利禄之徒一概不用；省事节用，量刑从宽；对下属不苛察细过，虚怀自持。这种施政思想符合(　　) A．儒家学说　　　　 B．墨家学说 C．法家学说 D．道家学说 11．汉武帝时，积极有为的政治思想开始产生，当时面临的社会问题不包括(　　) A．王国威胁 B．边境不宁 C．土地兼并 D．儒学正统地位动摇 12．董仲舒是汉代儒家的代表人物，他吸取了其他流派的思想，对儒家思想进行了改造，形成了新的儒学体系。那么，他吸取了哪些思想流派的观点(　　) ①墨家　②道家　③法家　④阴阳五行家 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 13．“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是(　　) A．“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”B．“天子受命于天，天下受命于天子” C．“臣事君，子事父，妻事夫……此天下之常道也” D．“与天同者，大治；与天异者，大乱” 14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”指的是(　　) A．“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则 B．法家思想是董仲舒新儒学的核心 C．儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色 D．法家学说被董仲舒全面吸收 15．太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校，汉代太学中教学的主要内容有(　　) ①《诗》　②《书》　③《墨子》　④《春秋》 A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④ 16．梁启超在论及中国古代政治制度时，指出“盖权臣之消长，与专制政体之进化成比例，而中国专制政治之发达，其大原力有二端，一由于教义之浸淫，二由于雄主之布划”。材料中“教义之浸淫”指的是(　　) A．统治者利用宗教大力维护自己统治 B．宗教的欺骗性使人民丧失了斗争精神 C．儒家思想成为维护封建统治的工具 D．中国君主专制意识根深蒂固 17．山西恒山悬空寺是国内现存的唯一一座佛、道、儒