幼儿园大班语言散文诗教案雪花.docx

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2020-10-21 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班语言散文诗教案雪花活动目标懂得散文中比喻手法的特殊作用学习并理解洁白松软等词汇学习运用好像的句式通过欣赏散文使幼儿对散文诗感兴趣萌发幼儿感受美表现美的情趣根据散文原有的格式引导幼儿学习适当的仿编活动准备图片配乐散文诗磁带活动过程一学习作品内容教师你们看到过小雪花吗什么时候看到的老师有一张小雪花的图片你们想不想看幼儿观看图片完整欣赏散文诗提问诗里说了些什么听了有什么感受再次欣赏散文诗二体验作品欣赏第一自然段提问小雪花是怎样落下来的欣赏第二自然段幼儿交流讨论为什么说雪花像美

教学资料参考范本幼儿园大班语言散文诗教案：雪花 PAGE PAGE # / 4 活动目标 1、懂得散文中“比喻”手法的特殊作用，学习并理解“洁白”、 “松软”等词汇，学习运用“……好像……”的句式。 2、通过欣赏散文，使幼儿对散文诗感兴趣，萌发幼儿感受美、表现美的情趣。 3、根据散文原有的格式，引导幼儿学习适当的仿编。活动准备图片、配乐散文诗磁带活动过程一、学习作品内容教师：你们看到过小雪花吗 ?什么时候看到的 ? 老师有一张小雪花的图片，你们想不想看 ? 1、幼儿观看图片，完整欣赏散文诗。 2、提问：诗里说了些什么 ?听了有什么感受 ? 3、再次欣赏散文诗。二、