2017年中考生物试题分类汇编：消化吸收.docxVIP

消化吸收 1．（5?分）（2017?郴州）探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图，请完善实验方案： （1）实验步骤： 第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成两等份，分别加入到甲、乙两试管． 第二步：向甲、乙两试管分别注入?2mL 清水 和唾液，搅拌均匀． 第三步：将两支试管放入?37℃温水中，8?分钟后取出，各滴加?2?滴稀碘液，摇匀． 第四步：观察并记录试管中的颜色变化． （2）预期结果： 乙 试管内的物质不变蓝色，原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为 麦芽糖了．新|课?|?标|?第?|一|?网 （3）预期结论： 唾液中含有的唾液淀粉酶对淀粉有消化作用?． 考点：探究发生在口腔内的化学消化． 分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同 以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服 力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组． 解答：解：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其 它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接 受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；在实验过程中， 向甲试管加清水的目的是形成对照实验． （2）、（3）唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶可以把淀粉消化分解为麦芽糖，淀粉 可使碘液变蓝