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教学资料参考范本幼儿园中班社会活动教案小精灵到小镇撰写人门活动目标按要求找出从起点到终点之间多条不同的路线初步尝试在操作过程中寻找规律按规律寻找路线活动准备热闹小镇大游戏图教师用白板笔抹布教师自制的上学去图一和图二字卡起点终点上学去幼儿操作图张彩笔抹布若干活动过程一以游戏形式引入课题为幼儿的实际操作做好铺垫游戏小蝌蚪找妈妈玩法假设小蝌蚪的妈妈在幼儿园的中心点大圆盘位置请小朋友扮演小蝌蚪找妈妈要求每组四人走的路线不能相同不能走重复路线此活动环节引起了幼儿的学习兴趣孩子们通过这个活动实地体验了从起点
教学资料参考范本
幼儿园中班社会活动教案《 小精灵到小镇》
撰写人：
咅“门：
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活动目标：
1、按要求找出从起点到终点之间多条不同的路线。
2、初步尝试在操作过程中寻找规律，按规律寻找路线。 活动准备：
1、〈热闹小镇〉大游戏图、教师用白板笔、抹布。
2、教师自制的〈上学去〉图一和图二、字卡 起点、终点 。
3、《上学去》幼儿操作图 3 张，彩笔，抹布若干。 活动过程：
一、以游戏形式引入课题，为幼儿的实际操作做好铺垫。 游戏 1：小蝌蚪找妈妈玩法：假设小蝌蚪的妈妈在幼儿园的中心 点（大圆盘位置），请小朋友扮演小蝌蚪找妈妈。
要求：每组
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