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优秀教师教学感悟作文 800 字 某一闲时，蓦然回首，自己走上讲台，居然已有 20 多年了。三 年一个轮回，由初一到初三。看着一批批进校时还满脸稚气、乳臭未 干的毛孩三年后却变成了或阳光帅气、 或亭亭玉立的少男少女， 心中 便涌出颇多感慨。 许是与这些朝气蓬勃的孩子在一起呆得太久了，时常忽略了自己已老之将至，由青丝变华发，由蹦蹦跳跳到步履缓慢，由活力四射到沉静稳重，岁月的痕迹已悄然显现。 唯一不变的就是课堂上的激情和对学生一如既往的热爱。 二十多年来，学生充实了我的生活，体现着我的生命价值。我 一边教给他们知识，一边在他们身上汲取智慧， 丰富自己，提高自己。 取长补短，互相促进；教学相长，其乐无穷。 因为自己读小学时教师素质有限，所以学的普通话并不标准， 一些字的读音不时有误， 是学生帮我一个个纠正， 如“气氛”的“氛”，“兴奋”的“兴”，“憎恶”的“憎”，“浅浅流水声”的“浅浅”等等，我们已达成了很好的默契，只要有错及时提醒。现在我的错音越来越少了。谢谢你们，我的“一字之师”们！ 有时一堂课会因学生的精彩表现而让人难以忘怀，如给莫怀戚 的《散步》再拟题目时，有些学生的回答非常好。 有《初春的温暖》、《亲意浓浓》、 《爱在田野》等等新颖悦目。自己的一天在学生的精彩中而快乐无限。谢谢你们，点亮我每一个平常日子的 “小精灵们”！ 通 看学生随笔， 我了解了学生的内心世界，他 有自己的 喜怒哀 。快 多多， 多多。因朋友 扭而 他 心欲 ； 因前后桌碰倒了 而硝烟弥漫；因大 遮日数天而 他 心 气躁； 因生病 一句温暖的 候而暖意融融； 因考 步而 久； 因老 的一句鼓励而学 十足??一群真 的孩子， 一群正在 成 的 孩子！他 的敏感，他 的脆弱， 我明白自己 怎 去 他 的 尊 ，怎 走 他 的内心世界，怎 堂气氛更融洽，怎 鼓起 他 的斗志，怎 与他 一起 沐雨?? 面 人生中 化最 烈的青春期的孩子 ，我学到了很多。俗 “活到老，学到老”，“学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自 也。故曰‘教学相 ’也。”古人真是智慧，一 中的，一条学 律流 至今。 了教 ，今生无悔！感 一届一届陪伴我度 三年的学生，你 充 了我人生的每一天！ 名誉上我是你 的老 ， 上我 是互 人 ，互相学 ，共同提高。你 老 青春永 ，你 老 常教常新，你 老 与 俱 ！ 你 ，我 的孩子 ！ 教学相 ，我 共同 步！ 教学相 ，其 无 ！