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两三位数除以一位数整理和复习 核心知识点: 通过整理和复习,把“两三位数除以一位数”这一部分的有关计算知识系统化,条理化。 前置基础: 本单元是在学习了表内乘除法和有余数的除法的基础上进行的。 后继地位: 它是以后学习多位数除法的基础。 复习目标: 1、进一步巩固两三位数除以一位数所学的知识,进一步提高整理知识的能力。 2、能根据这个单元的内容,提出数学问题并解决,发展提出问题和解决问题的能力。 复习重点: 两三位数除以一位数各知识点的整理和复习。 复习难点: 提高学生应用所学知识解决实际问题的能力。 二、梳理知识,构建网络 1、学生自主整理复习 2、小组讨论 3、全班交流 4、师生共同构建知识网络,总结计算方法 两三位数除以一位数 口算 笔算 能整除但十位或百位有余数的 除法的验算 整十数除以一位数 几百几十的数除以一位数 两三位数除以一位数各数位能整除的 两三位数除以一位数有余数的 二、梳理知识,构建网络 口算方法 整十、整百、几百几十除以一位数,口算时,被除数末尾的0先不看,按照表内除法来计算,得数末尾再添0 。 笔算方法 除数是一位数的笔算除法,要从被除数最高位除起,如果各数位均能被整除,商就写到被除数相应数位的上面;如果最高位不能被整除,余数要与下一数位上的数合起来继续除。 验算方法 无余数:被除数=商×除数 有余数:被除数=商×除数+余数 90÷3= 420÷6 = 800÷4= 540÷9= 300÷5= 150÷5= 280 ÷7= 560÷8= 200 60 60 70 30 70 40 30 三、分层练习,巩固提高 1、基础练习,巩固新知 ☆ 693 ÷3 = 96 ÷ 8 = ☆ 656 ÷ 5 = 584 ÷ 3 = 竖式计算,带☆的要验算。 12 231 194……2 131……1 ( ) 这个零应对齐十位,表示十位没有余数 × 3 5 4 0 1 8 3 2 2 4 0 4 0 改正: 3 5 4 0 1 8 3 2 2 4 0 4 0 三、分层练习,巩固提高 2、综合练习,应用新知 ( ) 余数要比除数小,个位还可以商1 3 4 5 5 1 5 3 1 1 5 5 5 0 × 3 4 5 5 1 5 3 1 1 5 5 5 1 改正: 3 2 三、分层练习,巩固提高 2、综合练习,应用新知 (1)715÷5的商是(?? )位数。 (2)968÷8的商是(?? )位数。 (3)一个数除以9商是52,余数是5,这个数是( )。 (4)最大的两位数除以最大的一位数,商是( )。 ?三 两 473 11 三、分层练习,巩固提高 2、综合练习,应用新知 学校购进690本图书,分给六年级120本后,其余的平均分给一至五年级,三年级可以分得多少本? 三、分层练习,巩固提高 3、拓展练习,发展新知 看谁最聪明 植树节学校组织学生来植树,每个人用一个铁楸,每2个人合用1个水桶,每4个人合植一棵树。 问:共需要多少水桶? 问:一共可以植多少棵树? 这道题会记得吗? 旅游团45人出去旅游要住旅馆。男生20人,女生25人(男女要分开住)。请你选择最好的方案来安排男生 女生应该怎样安排住宿。 住宿标准 2人间:140元 3人间:180元 4人间:200元 谁的记性最好? 彤彤 的妈妈 比彤彤大24岁。彤彤妈妈的年龄是彤彤的4倍。 问彤彤今年多少岁? 彤彤妈妈今天多少岁?
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