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第第页小学古诗墨梅教学设计教学目标学习生字词领悟学习古诗的方法正确理解古诗的意思体会诗句所表达的思想感情教学过程一出示课题导入新课齐读课题思考读后你知道了什么这课书要学习三首古诗读后你想到了什么我们想到了过去学习的古诗诗人的介绍特别想知道古诗三首指的是哪三首是谁写的诗的内容是什么诗人想表达什么感情明任务这三首古诗分别是元代清代和明代着名的诗歌诗人分别是王冕郑燮和于谦通过学习古诗我们不仅要读懂古诗的内容体会诗人所表达的思想感情还要领悟学习古诗的方法以便能够独立学习更多的古诗赏析祖国语言文字之美二指
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小学古诗《墨梅》教学设计
教学目标： 学习生字词，领悟学习古诗的方法，正确理解古诗的意 思，体会诗句所表达的思想感情。
教学过程：
一、出示课题，导入新课。
1、齐读课题。
2、思考：读后你知道了什么 ?（ 这课书要学习三首古诗。 ） 读后你想到了什么 ?（ 我们想到了过去学习的古诗、诗人的介 绍……特别想知道“古诗三首”指的是哪三首 ？是谁写的？
诗的内容是什么 ?诗人想表达什么感情 ?）
3、明任务：这三首古诗分别是元代、清代和明代着名
的诗歌。诗人分别是王冕、郑燮和于谦……通过学习古诗， 我们不仅要读懂古诗的内容，体会诗人所表达的思想感情， 还要领悟学习古
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