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- 2020-10-22 发布于广东
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◇八千乡第二初级中学导学案◇
学科 生物 主备人 冯志强 班级 姓名
章节 第四单元 课题
【学习目标】
1.知道肺与外界进行气体交换的原理和过程(呼吸运动)。
2 .会描述肺泡与血液的气体交换的原理和过程。
【重点难点】
知道肺与外界进行气体交换的原理和过程(呼吸运动)。
【学法指导】
自学、讨论
【学习过程】
学习任务一:肺与外界的气体交换(阅读课本45—46 页)
1.呼吸系统的主要器官是 ,它位于 。呼吸运动就是指胸廓有节律的扩大
和缩小,它包括 和 两个过程,你一分钟大约呼吸 次。
2. 【体验】
大家体验一把,用双手按在胸部两侧,深深地吸气,你可以感觉到肋骨在
运动,胸廓 ;再深深的呼气,你可以感觉到肋骨在 运动,胸
廓 。
你所感觉到的胸廓横向的扩张和收缩,是__________________ 的结果。 胸廓容积的变化还
和_____________有关。
3 .观察图4-29 “膈肌的运动”
(1)吸气时,膈肌______ ,膈顶部_______ ,胸廓的上下径________ 。
(2 )呼气时,膈肌______ ,膈顶部_______ ,胸廓的上下径________ 。
(3 )演示膈肌运动模型(教材P46 )
图中玻璃管相当于人的 ,两个塑料管相当于
,气球相当于 ,橡皮膜相当于 ,
外面的罩相当于 。
气球在什么情况下胀大?在什么情况下回缩?
4 、总结:
(1 )当肋间肌与膈肌收缩时→胸廓容积变 →肺的容积变 →肺内气压
于外界气压→外界气体 肺,人体完成了吸气运动,
(2 )当肋间肌与膈肌舒张→胸廓容积变___ →肺的容积变 →肺内气压
于外界气压→外界气体 肺,人体完成了呼气运动。
任务二 :肺泡与血液的气体交换
阅读教材P47 观察图4-30 肺泡与血液之间的气体交换回答:
1
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◇八千乡第二初级中学导学案◇
1 . 呼出气体在组成成分上发生的变化:呼出气中氧气含量 ,二氧化碳的含
量 。
2 .气体交换的最小单位:吸入的气体,顺着支气管在肺叶的各级分支,到达支气管最细的
分支末端形成的 。
3 .肺适于气体交换的特点:肺泡体积小、数量多;肺泡外包绕着丰富的 ;肺泡壁
和毛细血管壁都是由 的 构成。
4 .肺与血液间的气体交换过程:空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入 ;同
时,血液中的 也透过毛细血管壁和肺泡壁进入 ,然后随呼气过程排出体外。
问题1.呼吸运动:
肋 间 胸 胸廓前后、 胸廓 胸腔 肺内
肌 肋骨 骨 左右径 膈肌 膈顶 上下径 容积 气压
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